Британка/ программа доп. рос. образования /графический дизайн/
1. Британка не дает системного образования, нет методологии обучения - стиль «галопом по европам», к сожалению.
Поток слабо структурированной информации, пусть даже интересной и познавательной. В Британке вы сможете взять рыбу, но удочку вам никто не даст! - будете знать и тупо/ или относительно независимо копировать тренды (это кстати один факторов, из-за которого "не любят" британцев), но не получите целостного подхода к анализу работ по дизайну.
2. Уровень анализа работ на тьюторатах — оценочные суждения («красивая картинка», «круто- не круто»), часто лишенные конструктивной критики, если вы сделали, пардон, говно, а вы его будете делать регулярно – вам об этом скажут публично в непедагогичной форме.
3. Никому нет дела до вашего личного профессионального роста (а заявляют обратное кстати), главное вовремя оплачивать «учёбу».
Заинтересованы скорее результатом труда, который дает курс целиком. И это очень напоминает систему по сбору креатива и реализацию её на КОММЕРЧЕСКИХ проектах, а некоторые это даже делают методом работы (курс «интерактивного дизайна»).
4. Отсутствует техническая подготовка.
Навыки владения профильным ПО очень низкие. Студентам новичкам в профессии очень туго приходилось в этом плане – знания для решения учебных задач приходилось искать самим и с нуля… Так что «прокачать скилсы» это где-то в другом месте. Исключение группы Ильи Брябрина – там работают, так сказать, избранные г-ном Брябриным продвинутые пользователи.
5. ВАЖНО ЗНАТЬ. Маркетинг британки строиться во много на «историях успеха», процент таких людей с потока (ок 90 чел.) не превышает 5% и это по оптимистическим подсчетам.
6. ВАЖНО ЗНАТЬ. Анкеты, которые студенты пишут об учебе по окончанию каждого семетра придаются гласности и несогласные не остаются “безнаказанными”. К концу обучения количество желающих заполнить эти анкеты становится всё ниже, всё больше воздержавшихся…
7. ВАЖНО ЗНАТЬ. В процессе обучения практикуется жесткий психологический прессинг, о педагогике, даже об уважении к студентам говорить конечно сложно… Особенно ярко это проявляется в период подготовке дипломных работ.
8. Атмосфера учебы очень нервная и совершенно недоброжелательная за редким исключением отдельных педагогов (спасибо им за это – Петр Данилович Проценко - рисунок, Галина Ивановна Кобзева - живопись, Дмитрий Горелышев - рисунок).
9. Цена за поверхностное образование с навыками копирования трендов слишком высока и не соответствует ожиданиям и задачам профессионального образования.
Итак , что НЕ НАДО ИСКАТЬ в британке:
- системные знания, видение, позволяющее более-менее свободно мыслить как дизайнеру
- стройное изложение, понимание истории искусств (только избранные куски информации, необходимые для реализации современных тенденций дизайна)
- внятно сформулированные критерии оценки вашей работы/ категорий для анализа работ по дизайну.
- качественной компьютерной подготовки
- доброжелательной творческой атмосферы
Что ДАЁТ Британка:
- знание трендов и умение их тиражировать
- новый виток застоявшимся дизайнерам с опытом работы, которые имеют АКАДЕМИЧЕСКОЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЕ образование или около него, но опять-так для решения этих задач есть более экономичное решение – интенсивы.
- нервные срывы (особенно на итоговых работах)
- интересные учебные задания
А кто учится на новом факультете "Интернет-маркетинга" - расскажите стоит того или нет? Или все знания можно получить и на различных курсах? Нравится ли отношение преподавателей, методология, доводят ли до результата? Чувствуете ли Вы, что растете? Собираюсь поступать, думаю
Московский технологический институт (МТИ)249 отзывов
Марина
10 июня 2015 г.
Оценка
скажите плизззз конкретно!!!)))хочу поступить . не знаю только как выдается диплом? где? какова будет диплом защита? обезательно ли пойти в россию чтобы получить диплом???? скажите подробно...
Московский художественно-промышленный институт (МХПИ)244 отзыва
Наталья
09 июня 2015 г.
Оценка
Как говорят – легче добраться до вершины, чем оставаться на ней. А у МХПИ это прекрасно получается. В институте получился хороший сплав профессионального руководства и мастеров-преподавателей. Даже среди государственных дизайнерских ВУЗов мало кто может с ними соперничать по именам, а среди частных- даже говорить нечего. Студенты, которые приходят к нам из других ВУЗов не могут нарадоваться. Институт имеет все что нужно для подготовки специалиста.
Я студентка 2го курса РосНОУ, факультет ГТ. При поступлении в вуз руководствовалась прежде всего тем, как в нем осуществляется обучение и как преподаватели относятся к студентам. В этом университет меня устроил полностью. Проводятся мастер-классы, много практики и самостоятельной работы. Хочется отметить, что здесь никто никого не заставляет что-либо делать. Нужна личная инициатива. Хочешь учиться – посещай лекции и семинары, слушай преподавателей и выполняй вовремя все их задания. Тогда и сессия пройдет легко, и в принципе можешь получить неплохие знания. Из плюсов РосНОУ подчеркну наличие активной студенческой жизни: КВН, конкурсы танцев Mix Dance Rosnou и вокала Mix Voice Rosnou, театральная студия и многие другие. Скучать не приходится — было бы желание что-либо делать.
Есть, конечно, и минус. Это, в первую очередь, столовая. Какой-то мало адекватный персонал, который запрещает приносить еду с собой. Если бы готовили вкусно и не было бы так дорого — то без проблем.
Если интересует учеба и саморазвитие – тогда вам сюда! А минусы есть везде, стоит только копнуть глубже.
Отличный ВУЗ в нашей стране!
Преподаватели хорошие, лекции понятны, зачеты честные! Много тренингов,мастер-классов!
Круто,модно,перспективно!
Британка/ программа доп. рос. образования /графический дизайн/
1. Британка не дает системного образования, нет методологии обучения - стиль «галопом по европам», к сожалению.
Поток слабо структурированной информации, пусть даже интересной и познавательной. В Британке вы сможете взять рыбу, но удочку вам никто не даст! - будете знать и тупо/ или относительно независимо копировать тренды (это кстати один факторов, из-за которого "не любят" британцев), но не получите целостного подхода к анализу работ по дизайну.
2. Уровень анализа работ на тьюторатах — оценочные суждения («красивая картинка», «круто- не круто»), часто лишенные конструктивной критики, если вы сделали, пардон, говно, а вы его будете делать регулярно – вам об этом скажут публично в непедагогичной форме.
3. Никому нет дела до вашего личного профессионального роста (а заявляют обратное кстати), главное вовремя оплачивать «учёбу».
Заинтересованы скорее результатом труда, который дает курс целиком. И это очень напоминает систему по сбору креатива и реализацию её на КОММЕРЧЕСКИХ проектах, а некоторые это даже делают методом работы (курс «интерактивного дизайна»).
4. Отсутствует техническая подготовка.
Навыки владения профильным ПО очень низкие. Студентам новичкам в профессии очень туго приходилось в этом плане – знания для решения учебных задач приходилось искать самим и с нуля… Так что «прокачать скилсы» это где-то в другом месте. Исключение группы Ильи Брябрина – там работают, так сказать, избранные г-ном Брябриным продвинутые пользователи.
5. ВАЖНО ЗНАТЬ. Маркетинг британки строиться во много на «историях успеха», процент таких людей с потока (ок 90 чел.) не превышает 5% и это по оптимистическим подсчетам.
6. ВАЖНО ЗНАТЬ. Анкеты, которые студенты пишут об учебе по окончанию каждого семетра придаются гласности и несогласные не остаются “безнаказанными”. К концу обучения количество желающих заполнить эти анкеты становится всё ниже, всё больше воздержавшихся…
7. ВАЖНО ЗНАТЬ. В процессе обучения практикуется жесткий психологический прессинг, о педагогике, даже об уважении к студентам говорить конечно сложно… Особенно ярко это проявляется в период подготовке дипломных работ.
8. Атмосфера учебы очень нервная и совершенно недоброжелательная за редким исключением отдельных педагогов (спасибо им за это – Петр Данилович Проценко - рисунок, Галина Ивановна Кобзева - живопись, Дмитрий Горелышев - рисунок).
9. Цена за поверхностное образование с навыками копирования трендов слишком высока и не соответствует ожиданиям и задачам профессионального образования.
Итак , что НЕ НАДО ИСКАТЬ в британке:
- системные знания, видение, позволяющее более-менее свободно мыслить как дизайнеру
- стройное изложение, понимание истории искусств (только избранные куски информации, необходимые для реализации современных тенденций дизайна)
- внятно сформулированные критерии оценки вашей работы/ категорий для анализа работ по дизайну.
- качественной компьютерной подготовки
- доброжелательной творческой атмосферы
Что ДАЁТ Британка:
- знание трендов и умение их тиражировать
- новый виток застоявшимся дизайнерам с опытом работы, которые имеют АКАДЕМИЧЕСКОЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЕ образование или около него, но опять-так для решения этих задач есть более экономичное решение – интенсивы.
- нервные срывы (особенно на итоговых работах)
- интересные учебные задания
Добрый день!
А кто учится на новом факультете "Интернет-маркетинга" - расскажите стоит того или нет? Или все знания можно получить и на различных курсах? Нравится ли отношение преподавателей, методология, доводят ли до результата? Чувствуете ли Вы, что растете? Собираюсь поступать, думаю
скажите плизззз конкретно!!!)))хочу поступить . не знаю только как выдается диплом? где? какова будет диплом защита? обезательно ли пойти в россию чтобы получить диплом???? скажите подробно...
Очень надеюсь на справедливость, и Еделева уволят и накажут.
Кто учится на факультете МО ? Что вы могли бы рассказать ? Трудно ли учиться? Хороший ли преподавательский состав? Каков уровень обучения?
Как говорят – легче добраться до вершины, чем оставаться на ней. А у МХПИ это прекрасно получается. В институте получился хороший сплав профессионального руководства и мастеров-преподавателей. Даже среди государственных дизайнерских ВУЗов мало кто может с ними соперничать по именам, а среди частных- даже говорить нечего. Студенты, которые приходят к нам из других ВУЗов не могут нарадоваться. Институт имеет все что нужно для подготовки специалиста.
Я студентка 2го курса РосНОУ, факультет ГТ. При поступлении в вуз руководствовалась прежде всего тем, как в нем осуществляется обучение и как преподаватели относятся к студентам. В этом университет меня устроил полностью. Проводятся мастер-классы, много практики и самостоятельной работы. Хочется отметить, что здесь никто никого не заставляет что-либо делать. Нужна личная инициатива. Хочешь учиться – посещай лекции и семинары, слушай преподавателей и выполняй вовремя все их задания. Тогда и сессия пройдет легко, и в принципе можешь получить неплохие знания. Из плюсов РосНОУ подчеркну наличие активной студенческой жизни: КВН, конкурсы танцев Mix Dance Rosnou и вокала Mix Voice Rosnou, театральная студия и многие другие. Скучать не приходится — было бы желание что-либо делать.
Есть, конечно, и минус. Это, в первую очередь, столовая. Какой-то мало адекватный персонал, который запрещает приносить еду с собой. Если бы готовили вкусно и не было бы так дорого — то без проблем.
Если интересует учеба и саморазвитие – тогда вам сюда! А минусы есть везде, стоит только копнуть глубже.
Получаю свое второе образование в МИЛе на заочном отделении. Достойный институт, доступные цены.
я выпускница 2014 года, скучаю по своим одногруппникам и вообще по вузу в целом!
Международный инновационный университет
Easy Speak
Университет «Синергия»
Институт управления и права
Московский государственный университет технологий и управления им. К.Г. Разумовского