Бауманка это последний эшелон инженерной школы в РФ, если ее развалили, то уже не найдете школы, которая выучит вас строить ракеты. Учите язык и уезжайте зарубеж учиться.
Переломный момент наступит тогда, когда вы вдруг поймёте, что вам просто неинтересно, вас тошнит от чертежей и рутинных выводов формул, а пути назад уже нет, есть только в армию. Военку, кстати, дают единицам, так что велик шанс, что после четырёх-шести лет мучений и превозмоганий вам придётся пойти в армию. Трижды думайте, прежде чем идти в серьёзный технический вуз, где нельзя гонять балду и учиться на три, почти не ходя в вуз.
Анна, я про кафедру РК6 сказать ничего не могу (сам я учился на АКФ МГТУ им.Баумана, см отзыв выше), могу лишь сказать, что вам ВУЗ сам по себе ничего не даст, Если вы сами как личность ничего из себя не представляете. ВУЗ вас не сделает трудоголиком или одарённым гением. Я большинство знаний получил самостоятельно и на работе при обмене опытом с более опытными сотрудниками. Я вам рекомендую найти ВУЗ в котором можно особо не появлятся, а пропадать большей частью времени на работе (которая вам нравится) и лишь приходить в ВУЗ для закрытия сессий. Мне мужик один при трудоустройстве на собеседовании сказал про МГТУ им Баумана: "Это красивое название, за которым ничего не скрывается".
Я вам, Анна, приведу пример про мою одноклассницу. Хитрая, умная девушка. Она сделала так: 1) пошла учится в российский кооперативный институт(РКИ) на ЗАОЧНО. 2) пока училась, работала в фирме которая выдавала ипотечные кредиты, она там, по-моему, работала сначала простой "шестёркой", потом постепенно дошла до оценивателя рисков. 3) Окончив ВУЗ через 5 лет у неё УЖЕ БЫЛ СТАЖ 5 лет работы. 4) Поиск работы за хорошие деньги с опытом 5 лет и дипломом о Высшем образовании дали свои результаты. Сходу 80 000 рублей. Я вам, Анна, желаю пойти таким же путём. И желаю не идти в МГТУ им Баумана.
Вот мой совет тем, кто собирается поступить. Для того что бы определиться с кафедрой нужно провести серьезное исследование. Узнать чем ДЕЙСТВИТЕЛЬНО занимается кафедра на данной момент, какие есть проекты, заказы, на что даются гранты ( и есть ли они вообще). Для этого нужно искать и говорить с преподавателями, аспирантами, студентами! И не с теми, кто будет сидеть на днях открытых дверей и расписывать как все интересно и давать красивые брошюрки, а скорее с ребятами с 4-6 курса, которые в данный момент находятся в самом разгаре учебы и могут передать свои ощущения от кафедры. Как это сделать? Да хотя бы вконтакте найдите студента этой кафедры и попытайтесь его разговорить. Зачем все это? Да потому, что услышать о кафедре и вузе можно сколько угодно хороших слов, но когда вы попадете туда, вас может постигнуть (а может и нет) большое разочарование и понимание того, что кафедра занимается совсем не тем о чем вы думали.
Я не могу говорить про весь вуз, потому что учился только на одном факультете. Но именно он меня разочаровал. Я не буду называть его, потому что это не очень красиво по-моему, да и бурной ненависти к нему у меня нет. Просто как выяснилось на курсе 4ом, научная работа на этом факультете это фикция, ее почти нет. Выпускников, работающих по специальности, тоже. А невероятные изобретения и приборы, которые есть во всех рекламных проспектах и видеопрезентациях были сделаны лет 15 назад, а с тех пор ничего. И я понимаю, что узнал бы все это, не поленись я в 11 классе поподробнее узнать о факультете, куда так мечтал попасть.
А вообще, объективно, этот вуз лучше многих. Но не настолько, как думают многие. И поступить туда не сложно. Написать олимпиаду (которая, надо сказать скорее похожа на экзамен. олимпиада в моем представлении это нестандартные задачи все таки) или ЕГЭ сдать. И с взятками я ни разу сам не сталкивался. Вернее были на поток 2-3 человека которые проплачивали зачеты, но их быстро вычисляли и отчисляли. Так что когда я читаю, что без денег тут делать нечего - полная чушь. Никто с вас ни копейке не подумает взять за пересдачу экзамена или за что-либо другое. Все это разумеется мой опыт учебы в этом вузе на одном факультете.
И еще одно. Если вам школе нравилась математика или физика это НЕФИГА не значит, что вам надо становиться инженером, что вам понравиться инженерное дело. Подумайте нравится ли вам конструировать или программировать или паять машинки с моторчиком...По-моему в человеке уже в школе должна быть любовь к этому, чтобы учеба была не напрасной тратой времени. А если вы просто любите физику, то идите на физфак. Если любите математику - на мехмат, на эконом, на прикладную математику. Потому что инженером надо хотеть быть, надо увлекаться своим делом, своей специальностью.
Отзыв я пометил как негативный по той причине, что этот вуз не дает вам понять, чего вы хотите. Вы сразу идете на кафедру и перевестись на другую очень не просто. А это значит что 1 ошибка, 1 неверный выбор и 4-6 лет вы будете учить то, что вам не нужно. Если вообще будете учить...
Я вам объясню, почему не стоит идти в бауманский. Сегодня этот институт ничему не учит вообще. Даже выпускник колледжа знает, а главное, умеет гораздо больше. Задача вуза состоит совсем не в этом. Его задача - создать студентам невыносимые условия жизни и обучения. Как в колонии. Постоянно его кошмарить, унижать, не давать спать, не давать есть, перегружать работой с целью сделать из него тупоголовый скот, абсолютно безропотный и полностью управляемый. Эти работяги потом должны будут пойти служить в армию, а потом за гроши работать на армию, будучи невыездными отсиживать жизнь свою в сыром климате с недостатком света и бесконечными туманами. Идеальным выпускником считается забитое существо, которое всегда будет выбирать свой тихий угол, а не продвигаться по карьерной лестнице или искать лучшее место работы. Просто раб. К сожалению, история не знает рабов-изобретателей. Ими всегда были сэры и лорды. Качество разрабатываемой техники можете посмотреть в ближайшем экстренном выпуске новостей.
Окончил Бауманку в 1987 году, факультет АМ, специальность "Технология машиностроения....". Очень высокообразованные преподаватели, даже "лабораторные" проводили кандидаты технических наук.
Это в молодые годы мы их не понимали, сейчас с возрастом приходит понятие с какими преподавателями мы общались, получали необходимые знания. Не знаю как сейчас преподают, но те знания полученные в свое время позволяют свободно себя чувствовать среди "докторов" и "кандидатов" нынешнего времени. Но времена меняются, теперь знания не нужны, а пользуются только связями.
Ностальгия по Советским временам, учились все в одной "школе", не было национальных разногласий.
Горжусь, что являюсь выпускником Бауманки, всем говорю, что окончил училище, а не университет. Правда когда учились мы говорили, что идем в "школу", а не в училище. Кто учился там знают многие термины по памяти.
Диплом у меня вела Косилова Александра Григорьевна, выдающийся и большой души человек.
Да в Бауманке тяжело было учиться, были очень высокие требования, но если кто прошел эту "школу" тот мог и может свободно себя чувствовать в техническом плане.
Бауманка это последний эшелон инженерной школы в РФ, если ее развалили, то уже не найдете школы, которая выучит вас строить ракеты. Учите язык и уезжайте зарубеж учиться.
Переломный момент наступит тогда, когда вы вдруг поймёте, что вам просто неинтересно, вас тошнит от чертежей и рутинных выводов формул, а пути назад уже нет, есть только в армию. Военку, кстати, дают единицам, так что велик шанс, что после четырёх-шести лет мучений и превозмоганий вам придётся пойти в армию. Трижды думайте, прежде чем идти в серьёзный технический вуз, где нельзя гонять балду и учиться на три, почти не ходя в вуз.
Анна, я про кафедру РК6 сказать ничего не могу (сам я учился на АКФ МГТУ им.Баумана, см отзыв выше), могу лишь сказать, что вам ВУЗ сам по себе ничего не даст, Если вы сами как личность ничего из себя не представляете. ВУЗ вас не сделает трудоголиком или одарённым гением. Я большинство знаний получил самостоятельно и на работе при обмене опытом с более опытными сотрудниками. Я вам рекомендую найти ВУЗ в котором можно особо не появлятся, а пропадать большей частью времени на работе (которая вам нравится) и лишь приходить в ВУЗ для закрытия сессий. Мне мужик один при трудоустройстве на собеседовании сказал про МГТУ им Баумана: "Это красивое название, за которым ничего не скрывается".
Я вам, Анна, приведу пример про мою одноклассницу. Хитрая, умная девушка. Она сделала так: 1) пошла учится в российский кооперативный институт(РКИ) на ЗАОЧНО. 2) пока училась, работала в фирме которая выдавала ипотечные кредиты, она там, по-моему, работала сначала простой "шестёркой", потом постепенно дошла до оценивателя рисков. 3) Окончив ВУЗ через 5 лет у неё УЖЕ БЫЛ СТАЖ 5 лет работы. 4) Поиск работы за хорошие деньги с опытом 5 лет и дипломом о Высшем образовании дали свои результаты. Сходу 80 000 рублей. Я вам, Анна, желаю пойти таким же путём. И желаю не идти в МГТУ им Баумана.
Вот мой совет тем, кто собирается поступить. Для того что бы определиться с кафедрой нужно провести серьезное исследование. Узнать чем ДЕЙСТВИТЕЛЬНО занимается кафедра на данной момент, какие есть проекты, заказы, на что даются гранты ( и есть ли они вообще). Для этого нужно искать и говорить с преподавателями, аспирантами, студентами! И не с теми, кто будет сидеть на днях открытых дверей и расписывать как все интересно и давать красивые брошюрки, а скорее с ребятами с 4-6 курса, которые в данный момент находятся в самом разгаре учебы и могут передать свои ощущения от кафедры. Как это сделать? Да хотя бы вконтакте найдите студента этой кафедры и попытайтесь его разговорить. Зачем все это? Да потому, что услышать о кафедре и вузе можно сколько угодно хороших слов, но когда вы попадете туда, вас может постигнуть (а может и нет) большое разочарование и понимание того, что кафедра занимается совсем не тем о чем вы думали.
Я не могу говорить про весь вуз, потому что учился только на одном факультете. Но именно он меня разочаровал. Я не буду называть его, потому что это не очень красиво по-моему, да и бурной ненависти к нему у меня нет. Просто как выяснилось на курсе 4ом, научная работа на этом факультете это фикция, ее почти нет. Выпускников, работающих по специальности, тоже. А невероятные изобретения и приборы, которые есть во всех рекламных проспектах и видеопрезентациях были сделаны лет 15 назад, а с тех пор ничего. И я понимаю, что узнал бы все это, не поленись я в 11 классе поподробнее узнать о факультете, куда так мечтал попасть.
А вообще, объективно, этот вуз лучше многих. Но не настолько, как думают многие. И поступить туда не сложно. Написать олимпиаду (которая, надо сказать скорее похожа на экзамен. олимпиада в моем представлении это нестандартные задачи все таки) или ЕГЭ сдать. И с взятками я ни разу сам не сталкивался. Вернее были на поток 2-3 человека которые проплачивали зачеты, но их быстро вычисляли и отчисляли. Так что когда я читаю, что без денег тут делать нечего - полная чушь. Никто с вас ни копейке не подумает взять за пересдачу экзамена или за что-либо другое. Все это разумеется мой опыт учебы в этом вузе на одном факультете.
И еще одно. Если вам школе нравилась математика или физика это НЕФИГА не значит, что вам надо становиться инженером, что вам понравиться инженерное дело. Подумайте нравится ли вам конструировать или программировать или паять машинки с моторчиком...По-моему в человеке уже в школе должна быть любовь к этому, чтобы учеба была не напрасной тратой времени. А если вы просто любите физику, то идите на физфак. Если любите математику - на мехмат, на эконом, на прикладную математику. Потому что инженером надо хотеть быть, надо увлекаться своим делом, своей специальностью.
Отзыв я пометил как негативный по той причине, что этот вуз не дает вам понять, чего вы хотите. Вы сразу идете на кафедру и перевестись на другую очень не просто. А это значит что 1 ошибка, 1 неверный выбор и 4-6 лет вы будете учить то, что вам не нужно. Если вообще будете учить...
Я вам объясню, почему не стоит идти в бауманский. Сегодня этот институт ничему не учит вообще. Даже выпускник колледжа знает, а главное, умеет гораздо больше. Задача вуза состоит совсем не в этом. Его задача - создать студентам невыносимые условия жизни и обучения. Как в колонии. Постоянно его кошмарить, унижать, не давать спать, не давать есть, перегружать работой с целью сделать из него тупоголовый скот, абсолютно безропотный и полностью управляемый. Эти работяги потом должны будут пойти служить в армию, а потом за гроши работать на армию, будучи невыездными отсиживать жизнь свою в сыром климате с недостатком света и бесконечными туманами. Идеальным выпускником считается забитое существо, которое всегда будет выбирать свой тихий угол, а не продвигаться по карьерной лестнице или искать лучшее место работы. Просто раб. К сожалению, история не знает рабов-изобретателей. Ими всегда были сэры и лорды. Качество разрабатываемой техники можете посмотреть в ближайшем экстренном выпуске новостей.
если можно выложить фото педогогического состава
Окончил Бауманку в 1987 году, факультет АМ, специальность "Технология машиностроения....". Очень высокообразованные преподаватели, даже "лабораторные" проводили кандидаты технических наук.
Это в молодые годы мы их не понимали, сейчас с возрастом приходит понятие с какими преподавателями мы общались, получали необходимые знания. Не знаю как сейчас преподают, но те знания полученные в свое время позволяют свободно себя чувствовать среди "докторов" и "кандидатов" нынешнего времени. Но времена меняются, теперь знания не нужны, а пользуются только связями.
Ностальгия по Советским временам, учились все в одной "школе", не было национальных разногласий.
Горжусь, что являюсь выпускником Бауманки, всем говорю, что окончил училище, а не университет. Правда когда учились мы говорили, что идем в "школу", а не в училище. Кто учился там знают многие термины по памяти.
Диплом у меня вела Косилова Александра Григорьевна, выдающийся и большой души человек.
Да в Бауманке тяжело было учиться, были очень высокие требования, но если кто прошел эту "школу" тот мог и может свободно себя чувствовать в техническом плане.
Международный инновационный университет
Университет «Синергия»
Easy Speak
Институт управления и права
Московский государственный университет технологий и управления им. К.Г. Разумовского