Московский государственный университет пищевых производств (ФГБОУ ВО «МГУПП»)455 отзывов
Дарья
15 июля 2020 г.
Оценка
Перехожу на 2 курс, все очень нравится, у нас чудесная группа, лучшие преподаватели. Сама учеба легкая, материал можно усваивать даже на дистанционке, что не может не радовать. За год ни разу не пожалела что поступила сюда!
Московский государственный университет пищевых производств (ФГБОУ ВО «МГУПП»)455 отзывов
РоманЮ
15 июля 2020 г.
Оценка
Сейчас учусь на 1 курсе в МГУПП и мне здесь очень нравится, потому что здесь очень много хороших преподавателей которые все доступно объясняют и относятся с пониманием к каждому студенту.
Московский государственный университет пищевых производств (ФГБОУ ВО «МГУПП»)455 отзывов
Маша
15 июля 2020 г.
Оценка
Добрый день. Учусь в МГУПП уже три года. За это время никаких нареканий не было. Преподаватели классные. Интересно объясняют материал и всегда придут на помощь, если что не понятно. Корпус находится близко к метро, так что с дорогой проблем не возникает. Так же вкусная еда в столовой. Если рассказывать про общественную жизнь, то в нашем университете проводится много мероприятий творческих и для развития профессиональных навыков. Так же много всеразличных мероприятий проводятся на базе института, кафедры, такие как: открытые лекции, научные мероприятия, приглашаются руководители предприятий и людей, которые многого добились в своей жизни, чтобы они поделились с нами своим опытом.
Российский химико-технологический университет имени Д. И. Менделеева (РХТУ)42 отзыва
Анна
15 июля 2020 г.
Оценка
Выводы:
1. РХТУ растерял все свое былое величие. Поступать в вуз ради того чтобы отсидеться не получится (потратите кучу нервов), а за передовыми знаниями лучше пойти в другое место.
2. Поступать в РХТУ, потому что вы любите химию это огромная ошибка. Математика, черчение, физика и куча инженерных предметов ждет вас. И если вам не нравились эти предметы в школе, лучше не рисковать.
3. При поступлении погуляйте по вузу, посмотрите на лаборатории и кафедры, пообщайтесь не только с преподавателями, но и со студентами.
4. Если вы поступили в РХТУ и поняли, что это не то, что вы хотели, ПЕРЕВОДИТЕСЬ! В этом нет ничего страшного. Мы смеялись над ребятами которые ушли от нас после 1-2 курса в более “слабые” вузы. Но хорошо смеется тот, кто смеется последний.
5. Поступая в РХТУ вы должны четко понимать, кем и где вы хотите работать (вам должен нравится будущий род деятельности). Иначе депрессия на выпускном курсе Вам гарантирована. Карьера зависит только от вас (к сожалению). И спасение утопающих ....
6. Вуз модернизируется, но чтобы вывести его из стагнации нужен не один год. Большинство студентов, это плывущие по течению люди, со своими слабостями, которые не хотят ничего менять. Это одно из препятствий на пути развития и становления вуза. Администрации предстоит большая работа, и без диалога со студентами будет трудно.
7. Если администрация продолжит душить студенческие инициативы, и не начнет вкладываться в развитие студентов, а также “забьет” на кадровую проблему, то через пару лет ситуация станет совсем плачевной.
Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А. Добролюбова (НГЛУ)184 отзыва
Альбина
15 июля 2020 г.
Оценка
В общем, если суммировать, мы получаем:
— скотское отношение к студентам и к их личному времени от многих преподавателей и (в большей степени) от руководства;
— отвратительные маленькие аудитории без современной техники похожие на гробы, с отваливающейся штукатуркой и потолками (а те две с половиной красивые аудитории, которые показаны на сайте, предназначены не для студентов, так что не радуйтесь), в туалете практически никогда не бывает бумаги, а ещё их очень мало и там вечные очереди;
— старые учебники, старые материалы и преподаватели, которые всему этому соответствуют, не хотят меняться со временем и дают язык, на котором не говорят нигде, кроме иняза (серьезно, временами вбиваешь в гугл какое-нибудь слово, а оно встречается только в одном месте — в докторской инязовского же преподавателя);
— собственно, единственное, что должен был сделать иняз — научить языкам — он не может, и все эти "на выходе вы будете знать три языка на высоком уровне" не более чем маркетинг (скромно умолчу, на каком уровне преподается второй язык... да, даже хуже первого);
— про неязыковые предметы даже говорить не хочется: все скомканно, непонятно, быстро (могут поставить буквально две-три пары в конце семестра, главное, что провели, а остальное уже никого не интересует).
В общем, если не хотите получить убитую нервную систему (а из-за количества домашней работы вы ее получите ещё на первом курсе), невнятные обрывки знаний (хотя это даже знаниями не назовешь) по множеству предметов и нижегородско-инязовский вариант какого-нибудь языка, то лучше не поступайте в этот вуз. Язык можно выучить на курсах: сбережете нервы, деньги и время.
Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А. Добролюбова (НГЛУ)184 отзыва
Альбина
15 июля 2020 г.
Оценка
Если вы начитались постов на официальном сайте НГЛУ и вдохновились туда поступать, одумайтесь!
Это место, где студентов за людей не считают, где преподаватель (особенно какой-нибудь профессор или завкафедрой) априори прав, и хоть ты застрелись. Место, где "современный русский язык" преподается по учебникам 82 года. Место, где программа по иностранным языкам не меняется годами — выпускники девяностых годов подтверждают, что они в свое время читали абсолютно те же книги, что и нынешние студенты. Я понимаю, если учебники по математике не меняются, но с языками это просто недопустимо. Преподаватели (по крайней мере, львиная доля) тоже остались где-то там, в восьмидесятых, поэтому можете даже не надеяться выучить современный разговорный язык. Ваш максимум — это "смесь французского с нижегородским". Не удивляйтесь, если спустя четыре года интенсивного изучения языка в инязе, вы включите какого-нибудь зарубежного видеоблоггера и не поймёте ни слова. Это нормальная ситуация.
Ещё одна нормальная ситуация — это отвратительно организовывать пары, не давать никаких знаний, требовать что-то невнятное, а потом обвинять студентов в тупости и лени. Да, ведь, наверное, это просто совпадение, раз вся группа собралась такая тупая и не может ответить на вопросы, и это вовсе не проблема преподавателя, который должен был обучать систематизирующей грамматике, а в итоге каждую пару спрашивал "а как будет метать бисер перед свиньями" или "грачи прилетели" или любые другие абсолютно рандомные вещи (и я вот сейчас вообще не шучу).
Кстати не обольщайтесь невероятным и интересным мероприятиям, которые "студенты с удовольствием посещают". В 99% случаев это все "добровольно-принудительно", и никого не касается, что у студентов могут быть какие-то планы. У студентов не должно быть никакой жизни кроме иняза.
Курсы бодрят и держат в тонусе "мозги", знания "раскладываются по полочкам". Хочется узнавать больше. Появляется легкость восприятия и желание слушать на английском. Спасибо Фатиме за терпение, позитив и поддержку в освоении.
Все очень нравиться!!! Главное тренировки в разговорной речи!!! Уходят страх и зажатость!!! Даётся достаточный словарный запас, объясняется и прорабатывается грамматика!!! Занятия 3 раза в неделю по 3 часа и домашние задания ещё на 2 часа 3 раза в неделю!!! Все время свободное от работы проводишь в изучении языка!!!
Перехожу на 2 курс, все очень нравится, у нас чудесная группа, лучшие преподаватели. Сама учеба легкая, материал можно усваивать даже на дистанционке, что не может не радовать. За год ни разу не пожалела что поступила сюда!
Сейчас учусь на 1 курсе в МГУПП и мне здесь очень нравится, потому что здесь очень много хороших преподавателей которые все доступно объясняют и относятся с пониманием к каждому студенту.
Заканчиваю 1 курс на факультете Сервис, очень рада, что поступила именно на этот факультет, наш институт, как большая дружная семья.
Добрый день. Учусь в МГУПП уже три года. За это время никаких нареканий не было. Преподаватели классные. Интересно объясняют материал и всегда придут на помощь, если что не понятно. Корпус находится близко к метро, так что с дорогой проблем не возникает. Так же вкусная еда в столовой. Если рассказывать про общественную жизнь, то в нашем университете проводится много мероприятий творческих и для развития профессиональных навыков. Так же много всеразличных мероприятий проводятся на базе института, кафедры, такие как: открытые лекции, научные мероприятия, приглашаются руководители предприятий и людей, которые многого добились в своей жизни, чтобы они поделились с нами своим опытом.
Выводы:
1. РХТУ растерял все свое былое величие. Поступать в вуз ради того чтобы отсидеться не получится (потратите кучу нервов), а за передовыми знаниями лучше пойти в другое место.
2. Поступать в РХТУ, потому что вы любите химию это огромная ошибка. Математика, черчение, физика и куча инженерных предметов ждет вас. И если вам не нравились эти предметы в школе, лучше не рисковать.
3. При поступлении погуляйте по вузу, посмотрите на лаборатории и кафедры, пообщайтесь не только с преподавателями, но и со студентами.
4. Если вы поступили в РХТУ и поняли, что это не то, что вы хотели, ПЕРЕВОДИТЕСЬ! В этом нет ничего страшного. Мы смеялись над ребятами которые ушли от нас после 1-2 курса в более “слабые” вузы. Но хорошо смеется тот, кто смеется последний.
5. Поступая в РХТУ вы должны четко понимать, кем и где вы хотите работать (вам должен нравится будущий род деятельности). Иначе депрессия на выпускном курсе Вам гарантирована. Карьера зависит только от вас (к сожалению). И спасение утопающих ....
6. Вуз модернизируется, но чтобы вывести его из стагнации нужен не один год. Большинство студентов, это плывущие по течению люди, со своими слабостями, которые не хотят ничего менять. Это одно из препятствий на пути развития и становления вуза. Администрации предстоит большая работа, и без диалога со студентами будет трудно.
7. Если администрация продолжит душить студенческие инициативы, и не начнет вкладываться в развитие студентов, а также “забьет” на кадровую проблему, то через пару лет ситуация станет совсем плачевной.
В общем, если суммировать, мы получаем:
— скотское отношение к студентам и к их личному времени от многих преподавателей и (в большей степени) от руководства;
— отвратительные маленькие аудитории без современной техники похожие на гробы, с отваливающейся штукатуркой и потолками (а те две с половиной красивые аудитории, которые показаны на сайте, предназначены не для студентов, так что не радуйтесь), в туалете практически никогда не бывает бумаги, а ещё их очень мало и там вечные очереди;
— старые учебники, старые материалы и преподаватели, которые всему этому соответствуют, не хотят меняться со временем и дают язык, на котором не говорят нигде, кроме иняза (серьезно, временами вбиваешь в гугл какое-нибудь слово, а оно встречается только в одном месте — в докторской инязовского же преподавателя);
— собственно, единственное, что должен был сделать иняз — научить языкам — он не может, и все эти "на выходе вы будете знать три языка на высоком уровне" не более чем маркетинг (скромно умолчу, на каком уровне преподается второй язык... да, даже хуже первого);
— про неязыковые предметы даже говорить не хочется: все скомканно, непонятно, быстро (могут поставить буквально две-три пары в конце семестра, главное, что провели, а остальное уже никого не интересует).
В общем, если не хотите получить убитую нервную систему (а из-за количества домашней работы вы ее получите ещё на первом курсе), невнятные обрывки знаний (хотя это даже знаниями не назовешь) по множеству предметов и нижегородско-инязовский вариант какого-нибудь языка, то лучше не поступайте в этот вуз. Язык можно выучить на курсах: сбережете нервы, деньги и время.
Если вы начитались постов на официальном сайте НГЛУ и вдохновились туда поступать, одумайтесь!
Это место, где студентов за людей не считают, где преподаватель (особенно какой-нибудь профессор или завкафедрой) априори прав, и хоть ты застрелись. Место, где "современный русский язык" преподается по учебникам 82 года. Место, где программа по иностранным языкам не меняется годами — выпускники девяностых годов подтверждают, что они в свое время читали абсолютно те же книги, что и нынешние студенты. Я понимаю, если учебники по математике не меняются, но с языками это просто недопустимо. Преподаватели (по крайней мере, львиная доля) тоже остались где-то там, в восьмидесятых, поэтому можете даже не надеяться выучить современный разговорный язык. Ваш максимум — это "смесь французского с нижегородским". Не удивляйтесь, если спустя четыре года интенсивного изучения языка в инязе, вы включите какого-нибудь зарубежного видеоблоггера и не поймёте ни слова. Это нормальная ситуация.
Ещё одна нормальная ситуация — это отвратительно организовывать пары, не давать никаких знаний, требовать что-то невнятное, а потом обвинять студентов в тупости и лени. Да, ведь, наверное, это просто совпадение, раз вся группа собралась такая тупая и не может ответить на вопросы, и это вовсе не проблема преподавателя, который должен был обучать систематизирующей грамматике, а в итоге каждую пару спрашивал "а как будет метать бисер перед свиньями" или "грачи прилетели" или любые другие абсолютно рандомные вещи (и я вот сейчас вообще не шучу).
Кстати не обольщайтесь невероятным и интересным мероприятиям, которые "студенты с удовольствием посещают". В 99% случаев это все "добровольно-принудительно", и никого не касается, что у студентов могут быть какие-то планы. У студентов не должно быть никакой жизни кроме иняза.
Курсы бодрят и держат в тонусе "мозги", знания "раскладываются по полочкам". Хочется узнавать больше. Появляется легкость восприятия и желание слушать на английском. Спасибо Фатиме за терпение, позитив и поддержку в освоении.
Все очень нравиться!!! Главное тренировки в разговорной речи!!! Уходят страх и зажатость!!! Даётся достаточный словарный запас, объясняется и прорабатывается грамматика!!! Занятия 3 раза в неделю по 3 часа и домашние задания ещё на 2 часа 3 раза в неделю!!! Все время свободное от работы проводишь в изучении языка!!!
Курсы эффективные и интенсивные!!!Фатима замечательный педагог,мне понравилось с ней работать
Международный инновационный университет
Университет «Синергия»
Easy Speak
Институт управления и права
Московский государственный университет технологий и управления им. К.Г. Разумовского