Да что это за университет такой в котором приходится платить ради отметок? Я крайне негодую, я против такого. Я против того, чтобы мой ребёнок поступал в такие вузы как этот! Там небось ещё и пропогандой Навального занимаются! Я хочу, чтобы этот университет закрыли.
Лед тронулся! Проректоров уже четыре! Еще чуть-чуть и выдвигаемся в лидеры. Вакантны пока еще места проректора по экономике, по социальным вопросам, международным делам, заочному образованию и т. д.
Любопытно, страница сайта "основные сведения"
2-ой год "Страница находится в стадии разработки", т.е. основных сведений нет.
Страница "Ученый совет" (выборы были 30.11.2016) - "Информация готовится и скоро будет размещена".
Может члены Ученого Совета меняют фамилии или не все подъехали?
Сейчас речь зашла о рассоединении МГУПП и МГУДТ. "Ученый совет" вуза-страдальца втайне от Белгородского типа проголосовал за то, чтобы отсоединиться. Ясинов окончательно вырыл могилу МГУППу. Оставшийся без целого курса , с безнадежно устаревшей мат тех базой и кадрами которые обнять и плакать (в августе были вырезаны под корень те, кто двигал вуз вперед), не сможет пройти аккредитацию и накроется медным тазом.
Я в своем ответе не обсуждал достижения эпохи Брежнева и Ваши профессиональные навыки и вовсе не умаляю достоинств образования той эпохи и Ваш профессионализм. Суть проблемы в том, что на тот момент те знания были актуальны и выпускник мог легко устроиться на работу. А сейчас преподавание предметов по учебникам 60-70 годов просто увеличивает армию безработных. Нужно преподавать нужные знания, а не то, что можешь преподавать! А определить нужные знания очень легко: зайдите на любой сайт вакансий и посмотрите что требует современный работодатель. Только посмотрев эти требования Вы поймете, что придется переписывать лекции, что скорее всего Вам делать будет весьма затруднительно. И Вы скорее всего будете настаивать на соблюдении старых правил. Я сам относительно недавно закончил МГУПП и знаю систему образования в этом ВУЗе не по картинкам и презентациям, которые показывают родителям, а изнутри и у меня есть конкретные претензии по качеству образования по некоторым предметам, которые вели алкоголики и взяточники (которых уволили)или читали лекции и заставляли делать курсовые по учебникам и методичкам 60-70г. ТЕ ВРЕМЕНА ПРОШЛИ! Нужны новые знания и новые методики образования, которые соответствуют сегодняшним реалиям!
Для мамы:
Основная цель высшего образования - не образование как самоцель, а научить человека зарабатывать на хлеб с маслом. Да, это звучит жестко, но это правда. Ваш сын пусть и не работая по специальности, но денег заработал и в трудную минуту помог Вам. Но заставлять его учится не задача ВУЗа. Если бы он хотел чему-то научится, то он в качестве летней практики устроился бы на пром. предприятие или НИИ, где его бы многому научили и подготовили к жизни. В действительности, и Вы и профессор хотите одного - соблюдения традиций. Тех традиций, по которым учились Вы сами. Причем истинные мотивы у вас могут быть разные. Но в данный момент соблюдение традиций приводит к полной деградации. Время не стоит на месте и мир изменился, должна быть модернизация, ее не было при Тужилкине, она лишь началась при Хуршудяне, и немного продолжилась когда пришел Еделев. Сейчас происходит системный кризис связанный с несоответствием требований работодателей и системы образования в целом. Такая система образования работает только на нужды ее работников. И она должна быть реформирована, иначе почему я должен платить деньги или тратить свое время на бесполезные знания? Та ситуация, которая сложилась на сегодняшний день дает возможность Вашему сыну использовать свое личное время для самообразования. Воспользуется он такой возможностью или нет зависит от него и от Вас. Времена когда за вас все решали давно прошли, вы сами несете ответственность за свою жизнь и не надо перекладывать СВОИ ошибки на плечи ДРУГИХ людей.
Привет всем, кто тут пишет! Ребята, у меня голова кругом идет от того, что я здесь читаю. Я учился а МТИПП (так раньше назывался это ВУЗ) с 1952 по 1957 гг. В нашей группе было 25 чел. Пятеро из них стали кандидатами наук, многие занимали высокие и ответственные должности. У нас никогда не было никаких разговоров о том, что наш институт дает плохое образование. Преподаватели были высочайшего уровня! Ни об одном из них ничего отрицательного никто никогда не говорил! Ректором был Николай Федорович Гатилин, известнейший специалист по хлебозаводам. Мог бы перечислить еще многих профессоров и доцентов того времени.. И вот теперь читаю ваши отзывы и ничего не могу понять. Неужели все действительно так, как здесь изложено? Печально все это....
форум умер. никто не пишет. нужно 60 символов. то ли все хорошо, о ли все плохо
Да что это за университет такой в котором приходится платить ради отметок? Я крайне негодую, я против такого. Я против того, чтобы мой ребёнок поступал в такие вузы как этот! Там небось ещё и пропогандой Навального занимаются! Я хочу, чтобы этот университет закрыли.
Лед тронулся! Проректоров уже четыре! Еще чуть-чуть и выдвигаемся в лидеры. Вакантны пока еще места проректора по экономике, по социальным вопросам, международным делам, заочному образованию и т. д.
Куда делся проректор по науке? В других вузах проректоров не меньше пяти, а тут всего два да и те ИО.
Любопытно, страница сайта "основные сведения"
2-ой год "Страница находится в стадии разработки", т.е. основных сведений нет.
Страница "Ученый совет" (выборы были 30.11.2016) - "Информация готовится и скоро будет размещена".
Может члены Ученого Совета меняют фамилии или не все подъехали?
Минуло 9 ноября.
Как там с объединением-разъединением?
Какие новости?
Будет ли университет имени Косыгина?
Что по этому поводу говорит Васильева?
разъединение после объединения - это здорово!
МГУПП - это классный сюжет для Ильфа и Петрова!
Сейчас речь зашла о рассоединении МГУПП и МГУДТ. "Ученый совет" вуза-страдальца втайне от Белгородского типа проголосовал за то, чтобы отсоединиться. Ясинов окончательно вырыл могилу МГУППу. Оставшийся без целого курса , с безнадежно устаревшей мат тех базой и кадрами которые обнять и плакать (в августе были вырезаны под корень те, кто двигал вуз вперед), не сможет пройти аккредитацию и накроется медным тазом.
Для профессора:
Я в своем ответе не обсуждал достижения эпохи Брежнева и Ваши профессиональные навыки и вовсе не умаляю достоинств образования той эпохи и Ваш профессионализм. Суть проблемы в том, что на тот момент те знания были актуальны и выпускник мог легко устроиться на работу. А сейчас преподавание предметов по учебникам 60-70 годов просто увеличивает армию безработных. Нужно преподавать нужные знания, а не то, что можешь преподавать! А определить нужные знания очень легко: зайдите на любой сайт вакансий и посмотрите что требует современный работодатель. Только посмотрев эти требования Вы поймете, что придется переписывать лекции, что скорее всего Вам делать будет весьма затруднительно. И Вы скорее всего будете настаивать на соблюдении старых правил. Я сам относительно недавно закончил МГУПП и знаю систему образования в этом ВУЗе не по картинкам и презентациям, которые показывают родителям, а изнутри и у меня есть конкретные претензии по качеству образования по некоторым предметам, которые вели алкоголики и взяточники (которых уволили)или читали лекции и заставляли делать курсовые по учебникам и методичкам 60-70г. ТЕ ВРЕМЕНА ПРОШЛИ! Нужны новые знания и новые методики образования, которые соответствуют сегодняшним реалиям!
Для мамы:
Основная цель высшего образования - не образование как самоцель, а научить человека зарабатывать на хлеб с маслом. Да, это звучит жестко, но это правда. Ваш сын пусть и не работая по специальности, но денег заработал и в трудную минуту помог Вам. Но заставлять его учится не задача ВУЗа. Если бы он хотел чему-то научится, то он в качестве летней практики устроился бы на пром. предприятие или НИИ, где его бы многому научили и подготовили к жизни. В действительности, и Вы и профессор хотите одного - соблюдения традиций. Тех традиций, по которым учились Вы сами. Причем истинные мотивы у вас могут быть разные. Но в данный момент соблюдение традиций приводит к полной деградации. Время не стоит на месте и мир изменился, должна быть модернизация, ее не было при Тужилкине, она лишь началась при Хуршудяне, и немного продолжилась когда пришел Еделев. Сейчас происходит системный кризис связанный с несоответствием требований работодателей и системы образования в целом. Такая система образования работает только на нужды ее работников. И она должна быть реформирована, иначе почему я должен платить деньги или тратить свое время на бесполезные знания? Та ситуация, которая сложилась на сегодняшний день дает возможность Вашему сыну использовать свое личное время для самообразования. Воспользуется он такой возможностью или нет зависит от него и от Вас. Времена когда за вас все решали давно прошли, вы сами несете ответственность за свою жизнь и не надо перекладывать СВОИ ошибки на плечи ДРУГИХ людей.
Привет всем, кто тут пишет! Ребята, у меня голова кругом идет от того, что я здесь читаю. Я учился а МТИПП (так раньше назывался это ВУЗ) с 1952 по 1957 гг. В нашей группе было 25 чел. Пятеро из них стали кандидатами наук, многие занимали высокие и ответственные должности. У нас никогда не было никаких разговоров о том, что наш институт дает плохое образование. Преподаватели были высочайшего уровня! Ни об одном из них ничего отрицательного никто никогда не говорил! Ректором был Николай Федорович Гатилин, известнейший специалист по хлебозаводам. Мог бы перечислить еще многих профессоров и доцентов того времени.. И вот теперь читаю ваши отзывы и ничего не могу понять. Неужели все действительно так, как здесь изложено? Печально все это....
Международный инновационный университет
Университет «Синергия»
Easy Speak
Институт управления и права
Московский государственный университет технологий и управления им. К.Г. Разумовского