Московская государственная академия хореографии - отзывы (МГАХ)

Да рвемся потому,что другого конкурентного заведения,сопоставимого с возможностями,помещениями и прочими значимыми регалиями в нашем городе просто нет...мне лично ближе по духу Вагановка,но отправить ребенка в интернат не представляю возможным, жить рядом тоже,а к курсам,может такая возможность и предоставится!

В МГАХ всегда берут разных детей. Есть дети, внешность которых не играет никакой роли для поступления – все равно они будут учиться и некоторые из них даже закончат. Они в школе существуют в параллельной плоскости с детьми, которые пришли получать специальность. Дети всякие нужны, дети всякие важны. В чужой монастырь со своими правилами не ходят – хотите учиться в МГАХе – научитесь не обращать внимания на его чудеса. Не надо писать, что такие детки заняли чужое место . Если уж предположить , что способного ребенка с данными проглядели при приеме – он появится в все том же МГАХе позднее, к курсам. Вот такое это заведение – не нравиться учитесь где-нибудь еще. Пишем что все плохо, сами все туда рвемся…

В наше время - если от 140 см. до 157 то без проблем/ Были бы другие данные. Плечи узкие должны быть, голова маленькая, шея длинная, Хотя в этом году пловчих тоже взяли. Это бессмысленные разговоры.

Спасибо, Гостья. Если при таких данных будут еще подъем, шаг, выворотность - то, конечно, с таким ребенком стоит готовиться к поступлению. Еще хотелось бы узнать по поводу роста и формы плеч. В наше время высокий рост - это плюс или минус?

Тонкая, стройная, с узкой костью,высоким подъемом, длинными ногами и руками, с длинной шеей, маленькой головкой, к тому же умненькой. Хорошо координирована,природная выворотность и музыкальность, обладает приятной внешностью, большие глазки, ушки прижаты. Выносливая, работоспособная, по характеру - живчик. А к этому еще элемент везения, умения оказаться в нужное время в нужном месте и идеальная балерина готова.

По поводу физических и внешных данных: какой должна быть идеальная девочка, допустим, рожденная стать балериной?

Спасибо.

111, У Вас будет еще очень много таких моментов - научитесь не принимать близко к сердцу. И один совет – не сидите в фойе Академии – местные разговоры крайне вредны для Вашего душевного спокойствия. Мне «знания» полученные в фойе крайне мешали жить в первом - втором классе, правды там никто не знает, а если кто и знает, тот либо не сидит там либо молчит и поддакивает. Занимайтесь, готовьтесь к экзаменам – удачи? Если бы ваш ребенок в Медицинский поступал или в МГУ, вы бы думали что подготовительных курсов для успешного прохождения экзаменов достаточно?

Да оценки я видела, и такого комментария там не было.

111 а вы оценки в оценочном листе видели? Такой шанс был перед вторым туром. Там кроме оценок пишут комментарии, например большая голова, крупное колено и т.п. Сразу успокою, многие поступившие имели что-нибудь подобное в этой графе. Преподавателя ДШИ понять можно, если девочка хорошая , ему жаль что уходит из его класса Мне директор нашей балетной школы наговорил столько всего «хорошего», что было понятно что я должна ему быть благодарна, что ребенок учится у него в школе, что никакая самодеятельность, а не балетное училище нам не светит. Сама поступила, в первом классе 4 по классике сама получила, и сейчас учится неплохо. Во всяких кружках и школах представление о классике сильно отличается от академического, даже если там преподает «балерина из театра из Москвы, которая закончила МГАХ». Главное, в учебе во МГАХ – СПОКОЙСТВИЕ. Все будет как решено в Академии (или как попросили их решить) и от Вас это не зависит (если зависит о том как попросить – просите и не стесняйтесь – большинство так и делает) Иначе, просто спокойно, с данными дети НУЖНЫ учатся из самых разных слоев общества. Если ребенок «сделан по-балетному», способен хватать от учителя знания, будет учиться и будет учиться на приличные оценки. МГАХ – страна контрастов и чудес. Признайте как данность и не обращайте на это внимание.