Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А. Добролюбова - отзывы (НГЛУ)

4. Обшарпанное здание. Ремонт осуществляется только в тех аудиториях, фото которых выставляют на сайт. Остальные аудитории имеют в себе дыры в стенах, различные надписи на партах, в также трещины на стенах. Ни о какой современной цифровой технике и речи быть не может.
5. Остутсвие отопления. В этом "уютном" университете тебя согреет только тёплая кофта и куртка. Университету плевать на студентов и их состояние.
6. Полная неразбериха с расписанием, о которой многие другие уже написали до меня.
7. Преподавание второго языка просто ужасное, что тоже уже было написано до меня. У преподавателей нет единой программы, а домашняя работа очень часто не проверяется. Зачем тогда убивать на неё время, если ты в итоге не узнаешь правильный ответ?
8. "Древних" преподавателей, которые не идут в ногу со временем. Один такой преподаватель сказал, что в Википедии вся информация неправильная и что Википедии нельзя доверять. Хотя Википедия - это прекрасный ресурс, потому что там вся информация подкреплена ссылками на источник, что даёт тебе возможность проверить статью на подлинность. В книгах же, которые такие преподаватели рекомендуют, этого всего нет, и эта книга может легко оказаться сбором мифов и стереотипов.
9. Добросовестных преподавателей мало.

3. Странного декана, а также не желающих помочь работников деканата и ужасное расписание. На 1 сентября декан переводческого факультета рассказала, что все студенты должны здороваться со всеми преподователями и работниками университета, т. к. в этом университет все друг друга уважают. Однажды мне довелось пройти мимо неё. В это время я была глубоко в своих мыслях и думала о том, как я распланирую этот день. Из-за того, что я с ней не поздоровалась, а соизволила пройти мимо неё, она громко несколько раз поздоровалась со мной. Я даже немного испугалась такой громкости. Зачем все эти формальности? Я что, все свое свободное от уроков время в университете должна посвящать обмениванию приветствиями со всеми работниками университета? Я что, не могу пройти мимо, как самый обычных человек, и не поздороваться?

НГЛУ очень напоминает католическую церковь в средневековье. Здесь держат в страхе. Только не перед богом, а перед экзаменами и невыполнением домашней работы. Здесь ругают за мнимые пригрешения. Студентов людьми не считают, скорее рабами. Учебники устаревшие, прогресса нет - здесь царит полный застой обучения. Новые идеи не приветствуются - все нужно делать так, как принято в этом заведении.
В этой шарашкиной конторе вы найдете:
1. Учебники советских русских авторов. Верно. Изучать английский язык и лексикологию английского вы будете по методикам, которые уже никто не обновляет и о существовании которых никто не знает, кроме лингвистического. Попробуйте уточнить какой-то термин из этих учебников - вы найдёте только тот же самый текст, что есть и у вас на руках, на рефератных сайтах, сайтах со шпорами для экзаменов и сделанной домашкой. Всё. Потому что кроме лингвистического, эти учебные методики больше никто не берет в руки. Таким образом, вы получите инязовскую версию английского языка. А потом будете добросовестно переучиваться на курсах и самостоятельно правильному английскому, которому обучают НОСИТЕЛИ ЯЗЫКА и их учебники. Нелегче ли просто взять курсы и не мучиться? Получить прикладное образование и со знанием иностранного языка быть разносторонним специалистом.
2. Запугивание на уроках языка. Вам будут говорить, чтобы вы не приходили с несделанной домашней работой, потому что на уроке вы только и будете, что домашку проверять. Вас будут не поддерживать, а опускать на дно. Вы сейчас можете подумать, что это просто препод строгий, но строгие преподы не мешают студентов с грязью.

Обучение в магистратуре НГЛУ по направлению «Лингвистика и межкультурная коммуникация» является логичным продолжением обучения после бакалавриата. Основное внимание в процессе обучения уделяется углублению знаний и развитию навыков магистранта в области лингвистики и языкознания, а также дальнейшему изучению первого иностранного языка. Безусловным преимуществом обучения по данной магистерской программе НГЛУ вижу высокий уровень преподавательского состава, большинство членов которого имеют ученые степени кандидатов и докторов наук. За два курса обучения я встречала только преподавателей-профессионалов, любящих свое дело. Также хотелось бы отметить оперативный переход ВУЗа на дистанционную форму обучения. Занятия проводились по расписанию, преподавателей быстро обучили работе в новом формате, учебный процесс шел ровно, в таком же темпе, каким он был до перехода на дистант. Если возникали какие-то проблемы, то деканат достаточно быстро реагировал и старался решить проблему.

Пока один раз участвовала в русском разговорном клубе, но мне очень понравилось атмосфера! Ваши молодые преподавателя относились к нам терпеливо, всех выслушали. Это чувствуется очень хорошо, ведь много из нас пока еще медленно может составить свои предложения. Z много чего узнала о русских традициях. В следующей раз тоже хочу участвовать!

Очень хороший вуз. Выпускник 2019 года.
Спасибо за прекрасную организацию дистанционного периода.
С большим уважением к Преподавателям вуза и его Руководству.

Сейчас я учусь на 2 курсе Высшей школы лингвистики, педагогики и психологии НГЛУ. Поступила сюда, потому что НГЛУ известен своим высоким уровнем языковой подготовки специалистов в области лингвистики, перевода, педагогики и других сфер. Но лично для меня лингвистический университет – это не только учеба. Здесь студенты также имеют возможность заниматься творчеством. Академический хор НГЛУ стал для меня настоящей семьей, где я нашла друзей по интересам. Хор помог мне объединить две вещи, вдохновляющие меня: изучение иностранных языков и музыка. Вместе с хором мы путешествуем по всей России и миру, узнавая о культурах и традициях посещаемых нами стран. Из каждого путешествия мы привозим массу впечатлений и открытий. Путешествия позволяют знакомиться с удивительными талантливыми людьми. В целом, хор помогает переключаться с учебы на творчество; именно эти две сферы, взаимодействуя, помогают мне полноценно развиваться. Также, получая специальность в сфере лингвистики, я открыла для себя новую сферу, которой мне интересно заниматься – радио. С самого детства у меня была мечта – связать свою жизнь с медиа. Год назад я решила попробовать осуществить давнюю мечту и прошла отбор в студенческое радио, которое на тот момент только начинало свое развитие. Вместе со студенческим радио «Лингвист» мы идем бок о бок уже целый год, и за этот год я научилась многому: придумывать сюжет репортажей, подкастов, работать в качестве диктора студенческих новостей.

Хочу отметить поддержку НГЛУ студентов, которые активно участвуют в конкурсах, олимпиадах и научных конференциях. Благодаря ВУЗу я участвовала Международной конференции, Нижегородской сессии молодых ученых, Международном конкурсе курсовых работ и проектов. Более того, благодаря НГЛУ я получила возможность стать участником модуля «Эффективные модели управления образовательными системами» на базе образовательного центра Сириус в городе Сочи. Обучение в НГЛУ дает не только необходимые знания, но и обучает мыслить самостоятельно, раскрывает наши способности, пробуждает интерес к дальнейшему профессиональному развитию, совершенствованию своих знаний и навыков.

Университет может сколько угодно заставлять студентов под дулом писать хорошие отзывы. Рейтинг это не поднимет.

Не идеальный, может быть. Бывают огрехи с расписанием, аудиториями, да. Но в принципе, наверное, как везде. Главное - дают крепкие знания предметов (92%))) и языков (100%)! До пандемии съездила по обмену в Германию. Надеюсь, что границы откроют, и остальным так же повезет!