Отзывы

Ни в коем случае не поступайте сюда. Все что написано про него - все правда. Вспоминаю с ужасом. Тоже пытался перевестись как и многие здесь отписавшиеся в другие вузы. Как только узнавали откуда хочу переводиться молча отдавали документы и наотрез и в незнанку. Таких как я много. Никто не смог перейти в нормальный вуз. По-поводу работы и карьеры. Начинайте спиваться заранее - вы обречены на голодную смерть.
Во всех абсолютно во всех местах где вы ищите работу вам укажут на дверь уж поверьте. Здесь уже писали много раз, что среди работодателей физкультурный институт называют деревообрабатывающий. и этим все сказано. Только это не значит что вас возьмут на лисопилку работать. Вам не доверят даже клеить конверты или мыть задницы пенсионерам или мыть полы в бомжатнике. Все отзывы которые написаны - верны. не ломайте сепбе жизнь. Послушайтесь родителей, которые вас ростили и умоляют вас стать нормальным человеком и идти в нормальный институт и ни в коем случае не в это "деревообрабатывающее училище бревен". Послушайте их они добра вам желают!

Я долго молчал, но всему есть предел. Пришло время правды о ЖК 52. В колледже царит гнетущая атмосфера. Уже при подходе к заведению это можно понять по спирали Бруно, проложенной по забору. Налицо ограничение прав свободы передвижения студента, который может получить тяжёлую травму, перелезая через забор. Бесчеловечное отношение начинается с этого. Дальше попадаем в само здание. Запах варева, которое тут принято называть "обедом" вызывает тошнотворную реакцию. Охранника на входе часто нет - его заменяют дежурные студенты, смотрящие на тебя стеклянными глазами, оторвавшись от игры на смартфоне. Глаза их, видимо, остекленели, и сознание помутилось от нахождения рядом со столовой, откуда исходит тот самый запах. Если попасть во время перерыва, то можно увидеть неуправляемую толпу подростков в голубых рубашках, именуемой формой. Ну как же, забор, колючая проволока, форма, баланда. Толпа обезумевшая, бегущая одурманить себя дымом в спрятанной во дворе курилке или отведать варева столовой, выкрикивающая нечленораздельные звуки и несвязанные между собой слова иногда даже непонятного языка. Одурманивание личностей происходит с самого утра - происходит утренняя поверка, именуемая линейкой, на которой слушают бред в исполнении зама директора по воспитательной работе, больше напоминающего по замашкам главного жреца секты. Тут можно услышать о нарушениях дисциплины, о мерах воздействия, о наказаниях, о политической ситуации с стране и в мире, предостережения и угрозы. Подобное начало дня создаёт негативный настрой на целый день. Затем начинаются занятия. Преподаватели, применяя все известные методы психологического воздействия, через прессинг и унижения воздействуют на студентов. Любые методы противодействия пресекаются в грубой форме. В подвале даже предусмотрены помещения типа карцера для наказания наиболее стойких студентов. Попадавшие туда не рассказывают подробности, только опускают глаза. Уйти из заведения трудно, руководство заведения вцепляется мёртвой хваткой в каждого человека, как в источник жизненной энергии для поддержания себя в жизнеспособном состоянии. Для удержания также применяются различные способы воздействия от уговоров до запугивания. Вышедшие через 4 года люди - уже совсем не те, которые пришли. Большинство, уходя, изрыгают море благодарностей своим мучителям, что наводит на аналогию со стокгольмским синдромом. Другие, более сильные личности, уходят молча и пытаются вернуться к нормальной жизни. После определенной терапии им это удаётся. Некоторым терапия нужна до конца жизни. Спросите себя: нужно ли это вам и вашим детям?

Я долго молчал, но всему есть предел. Пришло время правды о ЖК 52. В колледже царит гнетущая атмосфера. Уже при подходе к заведению это можно понять по спирали Бруно, проложенной по забору. Налицо ограничение прав свободы передвижения студента, который может получить тяжёлую травму, перелезая через забор. Бесчеловечное отношение начинается с этого. Дальше попадаем в само здание. Запах варева, которое тут принято называть "обедом" вызывает тошнотворную реакцию. Охранника на входе часто нет - его заменяют дежурные студенты, смотрящие на тебя стеклянными глазами, оторвавшись от игры на смартфоне. Глаза их, видимо, остекленели, и сознание помутилось от нахождения рядом со столовой, откуда исходит тот самый запах. Если попасть во время перерыва, то можно увидеть неуправляемую толпу подростков в голубых рубашках, именуемой формой. Ну как же, забор, колючая проволока, форма, баланда. Толпа обезумевшая, бегущая одурманить себя дымом в спрятанной во дворе курилке или отведать варева столовой, выкрикивающая нечленораздельные звуки и несвязанные между собой слова иногда даже непонятного языка. Одурманивание личностей происходит с самого утра - происходит утренняя поверка, именуемая линейкой, на которой слушают бред в исполнении зама директора по воспитательной работе, больше напоминающего по замашкам главного жреца секты. Тут можно услышать о нарушениях дисциплины, о мерах воздействия, о наказаниях, о политической ситуации с стране и в мире, предостережения и угрозы. Подобное начало дня создаёт негативный настрой на целый день. Затем начинаются занятия. Преподаватели, применяя все известные методы психологического воздействия, через прессинг и унижения воздействуют на студентов. Любые методы противодействия пресекаются в грубой форме. В подвале даже предусмотрены помещения типа карцера для наказания наиболее стойких студентов. Попадавшие туда не рассказывают подробности, только опускают глаза. Уйти из заведения трудно, руководство заведения вцепляется мёртвой хваткой в каждого человека, как в источник жизненной энергии для поддержания себя в жизнеспособном состоянии. Для удержания также применяются различные способы воздействия от уговоров до запугивания. Вышедшие через 4 года люди - уже совсем не те, которые пришли. Большинство, уходя, изрыгают море благодарностей своим мучителям, что наводит на аналогию со стокгольмским синдромом. Другие, более сильные личности, уходят молча и пытаются вернуться к нормальной жизни. После определенной терапии им это удаётся. Некоторым терапия нужна до конца жизни. Спросите себя: нужно ли это вам и вашим детям?

Моя дочь хочет пойти учиться в Мосгу на режиссёра постановщика шоу программ театральных представлений и праздников .Мог бы кто-то рассказать об этом факультете ? И стоит ли туда идти ?

Перешла на третий курс юридического факультета.
Меня устраивает всё. Преподаватели потрясающие и в плане обучения и как люди.
Я лично все экзамены закрываю досрочно - не было ни одной пересдачи. Тем более платной.
Экзамены принимают на последней паре + есть возможность пересдать на официальном КИМе и + первая пересдача бесплатная.
Я полностью довольна и знаниями, и обстановкой в университете.

Привет всем! Так получилось, что учился в 2004 - 2009 г.г. в МГУПБ, а кандидатский диссер защищал в 2013 уже в объединенном МГУПП / МГУПБ. Благодарю своего руководителя (проф., д.т.н., зав.кав. ), что лишь из-за меня он оставался в этом университете. Кафедры (семь (!!!) д.т.н., проф.) не стало на моих глазах в период написания диссера - это боль на сердце на всю жизнь. Люди, у которых я учился, делал диплом, просто общался - ВСЕ (!!!) покинули этот АД. Для них это был, поверьте, второй развал СССР!!! А для меня первый...
В пустых коридорах родного МГУПБ, в которых в бытность студенчества было не протолкнуться, теперь лишь эхо. Все стенды сняты, никакой информации - на кафедрах уже и не убираются. Дни моего диссертационный совета, с именами минимум государственной величины, сочтены.
Сестра в настоящее время учится на 5 курсе. С ее слов - не смотря на расписание, пары могут быть, а могут не быть, в общаге квартирного типа (бывшее общ.№ 3 на 1 Саратовском проезде) любой с улицы теперь может снять койко-место (сам сталкивался с этим во время аспирантуры). Ее диплом также под вопросом.

ВСЕМ РОДИТЕЛЯМ АБИТУРИЕНТОВ - если вы целенаправленно устраиваете свое чадо в пищевую промышленность то рекомендую вам воздержаться от подачи заявления в этот "университет". УЧИТЬ НЕКОМУ!!! НЕ ВЕРЬТЕ ЛЖЕЦАМ В ПРИЕМНОЙ КОМИССИИ - ПУСТЬ НАЗОВУТ ХОТЬ ОДНУ ФАМИЛИЮ ЗАСЛУЖЕННОГО УЧЕНОГО В ТЕХНИКО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОМ ЦИКЛЕ!!! По специальностям механического профиля рекомендую рассмотреть, например: ВГУИТ, КЕМТИПП, технологического профиля: ВГМА им. Верещагина. Также следите за ситуацией в МСХА им. Тимирязева, т.к. весь технико-технологический костяк МГУПП / МГУПБ ушел имеено туда и ведет работу по открытию данных специальностей там.

p.s. Фамилии на пишу по понятным причинам
p.p.s. Прости нас МГУПБ, что не уберегли.

Поступив в Московский финансово-промышленный университет «Синергия», считаю, что мне повезло. На мой взгляд, специальности Информационных технологий сейчас востребованы и актуальны. Перспективное направление и бренд вуза – это всё, что нужно будущим специалистам, и у выпускников МФПУ это есть.

У нас в Ноябрьске начинается веселая сессионная пора! Я учусь на психолога. Сейчас начнется суета с курсовыми, со сдачей зачетов и экзаменов, встречи с любимыми преподавателями! Да еще на этой сессии у нас будет научная конференция. Готовимся всей группой, волнуемся очень. Удачи всем, ребята!

Подскажите что нужно сдать на экзамене после 9 класса для поступления на защиту в чрезвычайных ситуациях

Считаю, мне повезло, что поступил в Московский финансово-промышленный университет «Синергия». На мой взгляд, специальности Информационных технологий сейчас востребованы и актуальны. Перспективное направление и бренд вуза – это всё, что нужно будущим специалистам, и у выпускников МФПУ это есть.