Светлане. Смысла 2 года учиться на ПО вообще нет совершенно никакого. Мы жалеем, что пришли за 2 года. Ну совершенно бессмысленное время препровождения. Поясню, что имею ввиду: девочками которые не поступают в этом году -никто не занимается и даже не удостаивает особенным вниманием. Более того-даже если подойти к педагогу и спросить про ребенка-первая фраза-это: "Вы же не поступаете в этом году...." далее озаначает, что вопросы ваши сейчас бессмысленны.... Танцы УСИЛЕННО отрабатывают только с поступающими. Ну и еще минус-девочки, которые поступаютв этом году вдруг решают, что они уже ПОСТУПИВШИЕ ЗВЕЗДЫ и что дружить с теми кто не поступает не нужно...В общем сама атмосфера для не поступающих такая щекотливая-ты вроде и деньги платишь-а все где-то на задворках....
Ну и конечно сколько бы ты ни ходил на ПО-это вообще не гарант поступления. У нас есть знакомые которые ходили и 3 года на ПО и 2 года на ПО-и не поступили.
Пятерки не продают, конечно. В младших классах их ставят за природу - сочетание прекрасной сценичности и отличных балетных данных.
Дальше идет по накатанной, и если красавица форму не потеряет, она будет иметь 5 до выпуска, даже если по технике в классе будут люди куда сильнее ее. С отличными данными, если не халтурить, то программу такие дети худо-бедно осваивают всегда.
Иногда 5 педагог натягивает девочке, которую считает самой сильной или перспективной, чтобы сформировать лидера, который будет тащить за собой класс. Но это уже на курсах.
Иметь у себя в классе пятерочницу престижно, что доказала дискуссия выше. Все признали, что чем больше пятерок - тем лучше педагог, тем сильнее класс. Однако на практике это значит, что в классе просто больше сценичных, одаренных от природы детей. Но не факт, что именно этот класс добьется бОльшего успеха в профессии.
Да, такое соотношение роста/ веса - основная причина почему ребенка не стали даже смотреть. Правильно поняли - основное это ребенок должен быть тоненьким. В МГАХ у многих детей недовес в 3 кг. Т. е. Вес 28 при росте больше 150.... Если переезжаете в Красногорск - зачем огород городить? И попробуйте отдать в Красногорск - хоть ездить меньше придется. Гжель тоже недалеко от Красногорска находится, но добраться по утреннем пробкам будет непросто. В Моисеевском тоже за формой очень строго следят - но в запасе два года, вполне успеет вырасти и похудеть. Удачи!
спасибо всем за ответы!мы с 5 лет занимаемся балетом,поступать собирались в Пермь после 7 класса, но судьба распорядилась так, что нам придется перееезжать в Московскую область, поэтому и встал вопрос с поступлением!я не шизофреник))))амбиций в норму)))но вижу (и вчера видела во дворе Лавровского как растягивались прошедшие первый тур) что растяжка, шаг, гибкость у моей дочери нереальная!!!(если я правильно вчера поняла - просто нужно быть тонюсенькой), и педагог, у которого мы с 5 лет (мы не москвичи), постоянно говорил нам об этом!просто рост - 137, а вес - 28!получается 3 кг перевеса!может это и есть "конкретная проблема с формой"!!!но вроде как к Моисееву попасть можно с "небольшим" перевесом!поэтому ждем 2 года!за эти 2 года все может измениться с фигурой!но вот 2 года надо "где-то быть".........поэтому я и спросила про Красногорское училище!
"мы вчера не прошли первый тур в Лавровском!даже не смотрел никто на дочь - обидно до слез)))" Если одного взгляда достаточно - вероятно у девочки есть конкретная проблема с формой. Поэтому если так хочется в балет - покажите везде. Из вариантов осталось Гжель, КМТИ Вишневской и Ледяха. Конечно, надо пробоваться везде, чтобы получить объективную оценку. Дальше думайте сами - выкинуть несколько лет, нормальное образование, чтобы в результате выгнали за форму? Тогда уж лучше в Ледяха - там возятся с детьми больше чем где-то (у них нет вариантов - приходят в основном те, которых не взяли никуда).
Постарайтесь попасть на концерт и посмотреть сами. В Ледяха в конце мая должен быть. Может и в Красногорске посмотрите. Обращайте внимание на старших детей - они показатель отношения к отбору в школах и тому, чему там можно научиться.
Не сходите с ума. Рост не при чем. Детей делят по росту на два класса потому что немного методика разная, большие рычаги сложнее учить, ну и эстетически лучше когда в классе дети близкого роста. Поэтому класс высоких и маленьких. А результаты у всех индивидуальные. На оценку в МГАХ может повлиять что угодно, и поверьте маленький рост будет последней проблемой.
Только не путайте маленький рост и пропорции. Ноги должны быть длинными относительно туловища.
По росту отбирают в первый класс, там да сильно маленькую могут не взять. Но опять же все индивидуально.
В АВ у самых низких девочек ( рост около 130) тройки. Но врят ли оценки связаны с ростом, девочки не самые сильные. Но и в том же АВ есть и четверка с плюсом и четверки. Стоит добавить, что четыре с плюсом и у самой высокой девочки на потоке (почти 170 ). Способности от роста никак не зависят, особенно в младших классах. Когда начнутся сложности, у высоких девочек чаще могут возникнуть проблемы с координацией.
За очень низкий рост могут отчислить при переходе на курсе. Говорят, что в Лавровского должно быть минимально должен быть больше 168. Но это из серии ОБС. По разному дети растут, кто- то сейчас вытянулся, кто- то потихоньку набирает. Точно - пока это не проблема.
"Зато многих наших хороших девочек с по вот из-за таких детей не взяли." Не смешите, все "эти хорошие девочки" еле-еле тянут в Лавровского, а многих даже и в Лавровского не взяли. А дети "с улицы" занимаются намного лучше ваших хваленых ПО, стоящих в начале списка при поступлении. И не надо рассказывать,что только те, кто занимался на подготовке могут поступить. Как раз таки наоборот, из-за ваших натасканных, но не имеющих профессиональных качеств детей, не поступили хорошие дети, которые сейчас прекрасно трудятся в других хореографических школах.
Оливия, 1 класс МГАХ соответствует 5 классу общеобр.школы. То есть, ребенок на момент поступления должен закончить 4 класс. Если дочь ваших знакомых поступила после 3 класса, значит, 4 она закончила экстерном. ТО что на ПО не ходили - это тоже вполне может быть. Тут каждый решает для себя, где и как готовить ребенка. Есть ли смысл поступать после 3-го класса, сложно сказать. Наверное, много зависит от индивидуальности ребенка, его выносливости: кому-то нагрузки окажутся под силу, а кто-то будет сильно уставать и как итог отставать от более развитых одноклассников.
1. Подскажите, пжста, хорошие балетные студии в СВАО.
Дочке сейчас 7 лет.
В связи с переездом ищем что-то в том р-не, где будем жить.
2. Всё-таки не до конца поняла из форума.
После какого класса средней школы дети поступают в 1 класс МГАХ?
У наших знакомых дочка поступила после 3 класса общеобразовательной школы.
Вот сейчас закончила 1 класс МГАХ.
Получается, что они сдавали экстерном 4 класс?
На ПО они вроде как тоже не ходили.
Возможно ли такое? (они неохотно делятся подробностями)
Есть ли смысл поступать после 3го, а не после 4го класса общ.обр. школы?
Спасибо.
Оливия, попробуйте в театр танца "Щелкунчик". Именно театр танца, а не школа. Мы занимались всего 2 года и теперь учимся во МГАХ без ПО!!! У них отличные результаты, но дисциплина железная.
Оливия, попробуйте в театр танца "Щелкунчик". Именно театр танца, а не школа. Мы занимались всего 2 года и теперь учимся во МГАХ без ПО!!! У них отличные результаты, но дисциплина железная.
Светлане. Смысла 2 года учиться на ПО вообще нет совершенно никакого. Мы жалеем, что пришли за 2 года. Ну совершенно бессмысленное время препровождения. Поясню, что имею ввиду: девочками которые не поступают в этом году -никто не занимается и даже не удостаивает особенным вниманием. Более того-даже если подойти к педагогу и спросить про ребенка-первая фраза-это: "Вы же не поступаете в этом году...." далее озаначает, что вопросы ваши сейчас бессмысленны.... Танцы УСИЛЕННО отрабатывают только с поступающими. Ну и еще минус-девочки, которые поступаютв этом году вдруг решают, что они уже ПОСТУПИВШИЕ ЗВЕЗДЫ и что дружить с теми кто не поступает не нужно...В общем сама атмосфера для не поступающих такая щекотливая-ты вроде и деньги платишь-а все где-то на задворках....
Ну и конечно сколько бы ты ни ходил на ПО-это вообще не гарант поступления. У нас есть знакомые которые ходили и 3 года на ПО и 2 года на ПО-и не поступили.
Пятерки не продают, конечно. В младших классах их ставят за природу - сочетание прекрасной сценичности и отличных балетных данных.
Дальше идет по накатанной, и если красавица форму не потеряет, она будет иметь 5 до выпуска, даже если по технике в классе будут люди куда сильнее ее. С отличными данными, если не халтурить, то программу такие дети худо-бедно осваивают всегда.
Иногда 5 педагог натягивает девочке, которую считает самой сильной или перспективной, чтобы сформировать лидера, который будет тащить за собой класс. Но это уже на курсах.
Иметь у себя в классе пятерочницу престижно, что доказала дискуссия выше. Все признали, что чем больше пятерок - тем лучше педагог, тем сильнее класс. Однако на практике это значит, что в классе просто больше сценичных, одаренных от природы детей. Но не факт, что именно этот класс добьется бОльшего успеха в профессии.
Да, такое соотношение роста/ веса - основная причина почему ребенка не стали даже смотреть. Правильно поняли - основное это ребенок должен быть тоненьким. В МГАХ у многих детей недовес в 3 кг. Т. е. Вес 28 при росте больше 150.... Если переезжаете в Красногорск - зачем огород городить? И попробуйте отдать в Красногорск - хоть ездить меньше придется. Гжель тоже недалеко от Красногорска находится, но добраться по утреннем пробкам будет непросто. В Моисеевском тоже за формой очень строго следят - но в запасе два года, вполне успеет вырасти и похудеть. Удачи!
спасибо всем за ответы!мы с 5 лет занимаемся балетом,поступать собирались в Пермь после 7 класса, но судьба распорядилась так, что нам придется перееезжать в Московскую область, поэтому и встал вопрос с поступлением!я не шизофреник))))амбиций в норму)))но вижу (и вчера видела во дворе Лавровского как растягивались прошедшие первый тур) что растяжка, шаг, гибкость у моей дочери нереальная!!!(если я правильно вчера поняла - просто нужно быть тонюсенькой), и педагог, у которого мы с 5 лет (мы не москвичи), постоянно говорил нам об этом!просто рост - 137, а вес - 28!получается 3 кг перевеса!может это и есть "конкретная проблема с формой"!!!но вроде как к Моисееву попасть можно с "небольшим" перевесом!поэтому ждем 2 года!за эти 2 года все может измениться с фигурой!но вот 2 года надо "где-то быть".........поэтому я и спросила про Красногорское училище!
"мы вчера не прошли первый тур в Лавровском!даже не смотрел никто на дочь - обидно до слез)))" Если одного взгляда достаточно - вероятно у девочки есть конкретная проблема с формой. Поэтому если так хочется в балет - покажите везде. Из вариантов осталось Гжель, КМТИ Вишневской и Ледяха. Конечно, надо пробоваться везде, чтобы получить объективную оценку. Дальше думайте сами - выкинуть несколько лет, нормальное образование, чтобы в результате выгнали за форму? Тогда уж лучше в Ледяха - там возятся с детьми больше чем где-то (у них нет вариантов - приходят в основном те, которых не взяли никуда).
Постарайтесь попасть на концерт и посмотреть сами. В Ледяха в конце мая должен быть. Может и в Красногорске посмотрите. Обращайте внимание на старших детей - они показатель отношения к отбору в школах и тому, чему там можно научиться.
Не сходите с ума. Рост не при чем. Детей делят по росту на два класса потому что немного методика разная, большие рычаги сложнее учить, ну и эстетически лучше когда в классе дети близкого роста. Поэтому класс высоких и маленьких. А результаты у всех индивидуальные. На оценку в МГАХ может повлиять что угодно, и поверьте маленький рост будет последней проблемой.
Только не путайте маленький рост и пропорции. Ноги должны быть длинными относительно туловища.
По росту отбирают в первый класс, там да сильно маленькую могут не взять. Но опять же все индивидуально.
В АВ у самых низких девочек ( рост около 130) тройки. Но врят ли оценки связаны с ростом, девочки не самые сильные. Но и в том же АВ есть и четверка с плюсом и четверки. Стоит добавить, что четыре с плюсом и у самой высокой девочки на потоке (почти 170 ). Способности от роста никак не зависят, особенно в младших классах. Когда начнутся сложности, у высоких девочек чаще могут возникнуть проблемы с координацией.
За очень низкий рост могут отчислить при переходе на курсе. Говорят, что в Лавровского должно быть минимально должен быть больше 168. Но это из серии ОБС. По разному дети растут, кто- то сейчас вытянулся, кто- то потихоньку набирает. Точно - пока это не проблема.
"Зато многих наших хороших девочек с по вот из-за таких детей не взяли." Не смешите, все "эти хорошие девочки" еле-еле тянут в Лавровского, а многих даже и в Лавровского не взяли. А дети "с улицы" занимаются намного лучше ваших хваленых ПО, стоящих в начале списка при поступлении. И не надо рассказывать,что только те, кто занимался на подготовке могут поступить. Как раз таки наоборот, из-за ваших натасканных, но не имеющих профессиональных качеств детей, не поступили хорошие дети, которые сейчас прекрасно трудятся в других хореографических школах.
Оливия, 1 класс МГАХ соответствует 5 классу общеобр.школы. То есть, ребенок на момент поступления должен закончить 4 класс. Если дочь ваших знакомых поступила после 3 класса, значит, 4 она закончила экстерном. ТО что на ПО не ходили - это тоже вполне может быть. Тут каждый решает для себя, где и как готовить ребенка. Есть ли смысл поступать после 3-го класса, сложно сказать. Наверное, много зависит от индивидуальности ребенка, его выносливости: кому-то нагрузки окажутся под силу, а кто-то будет сильно уставать и как итог отставать от более развитых одноклассников.
Здравствуйте!
1. Подскажите, пжста, хорошие балетные студии в СВАО.
Дочке сейчас 7 лет.
В связи с переездом ищем что-то в том р-не, где будем жить.
2. Всё-таки не до конца поняла из форума.
После какого класса средней школы дети поступают в 1 класс МГАХ?
У наших знакомых дочка поступила после 3 класса общеобразовательной школы.
Вот сейчас закончила 1 класс МГАХ.
Получается, что они сдавали экстерном 4 класс?
На ПО они вроде как тоже не ходили.
Возможно ли такое? (они неохотно делятся подробностями)
Есть ли смысл поступать после 3го, а не после 4го класса общ.обр. школы?
Спасибо.
Оливия, попробуйте в театр танца "Щелкунчик". Именно театр танца, а не школа. Мы занимались всего 2 года и теперь учимся во МГАХ без ПО!!! У них отличные результаты, но дисциплина железная.
Оливия, попробуйте в театр танца "Щелкунчик". Именно театр танца, а не школа. Мы занимались всего 2 года и теперь учимся во МГАХ без ПО!!! У них отличные результаты, но дисциплина железная.
Международный инновационный университет
Easy Speak
Университет «Синергия»
Институт управления и права
Московский государственный университет технологий и управления им. К.Г. Разумовского