Все было прекрасно-и молодость и учеба и преподаватели! Все завесить от себя.Рядом Республиканская библиотека-можно заниматься хоть каждый день.Я закончила институт в 1973 году. Недалеко Башкирск. драм театр. Вы еще молодые и уже кого-то умеете осуждать. Это ужасно! Нам все нравилось и сейчас я вспоминаю эти годы умилением. Гульназира .
Великолепнейший профессорско-преподавательский состав (по крайней мере с 1997 по 2002 годы). Уровень преподавания отличный. Никогда не пожалею,что окончил именно данный ВУЗ.
Доброй ночи!!! Отучилась в 2016 году. БГМУ отличный универ. Огромное спасибо фармацевти ческому факультету. Кафедрам: фармакогнозии, технологии, фарм. Химии, уэф, фармакологии спасибо огромное. Без ваших знаний, трудов, которые вы вложили, мы бы не достигли того уровня, которому стремились!!!! Спасибо еще раз большое!!!! Преподаватели, желаем вам всего наилучшего и крепкого здоровья!!!
Уровень знаний и опыт, преподавательского состав должным образом заслуживает уважения и определенно только хорошего отзыва. Весь объем проделанной их работы, потраченных сил в целях передачи всей накопленной информации нам " БОЛЬШОЕ СПАСИБО ". Рейтинговая оценка по хорошему еще требует настроек. Взяв во внимание обстоятельство что основной поток ( подростки, а некоторые еще дети ) еще не полностью сформированные как индивидуальная ячейка социума. Оценивать знания с лимитом времени и оценками 3,4,5 не целесообразно. Нельзя вылечить заболевание на 3,4 или 2 . Ранний допуск к практикующим специалистам ( на передовую), только положительно окажет свое влияние. Самообразование и самодостаточность также положительно в воспитании ответственности. Няньки не всегда должны быть рядом. В целях правильного восприятия звания слова ВРАЧ. Оценку усвоения полученной информации, по принципу -понимаешь-умеешь-можешь даст Республике хороших специалистов, а если не можешь (делай пока не получится. Ляг но сделай), а ладно 3, или молодец 4 возьми конфетку. Цитата " Хорошо учится и быть умным, разные вещи. Меняет всю интерпретацию поступающей информации, на выходе " все все знают"временно", а сделать не могут. Это мое объективное мнение, ни чего личного. Задача института, сделать специалистов, наша цель ими стать.
Большинство преподавателей заявляют, что нынешнее поколение- никчемное, не любознательные и ничем не интересуются, на парах не задают вопросов. НО! Когда задаёшь вопросы, не соглашаешься с их мнением-в ответ, то не держим язык за зубами, переговариваемся и не хотим получать то, что дают. Атмосфера совсем неучебная. Сдаёшь и учишь из-за страха, а не по собственному желанию.
Доброго дня всем кто зашел читать отзывы, значит вы тоже тут были и учились (или учили). Я училась тут ровно два курса, поняв, что некоторые вещи - суть - далеко не мое даже близко оставила. Ушла в другую жизнь и ... родила ребенка.
Но время проведенное здесь вспоминаю с радостью. Преподаватели, особенно кафедры педагогики - Амиров А., Ахмерова З., лекции всех дам которые у нас вели семинары...
Я не пожалела, что изменила свою жизнь уйдя работать в другую область, но обучение здесь мне нравилось, благодаря наверное базе вуза.
В одном из корпусов БГМУ есть лаборатория, где я тоже часто бывала. Здесь принимали беременных, которых направляли сюда сдавать анализы.
В целом вуз рекомендую - многое даст тем кто действительно осознанно идет по выбору именно этой профессии, а не так как я - мама сказала здесь будет мое место.
Мое место "не имело здесь быть". Главное - желание учится. У меня его не было. Первый курс еще интересно было, а затем нашла иной свой путь.
Хотелось бы пожелать вузу процветания и дальнейшего обновления, успехов и побольше хороших, достойных выпускников.
ДОСТОИНСТВА: методическая и практическая база, своя лаборатория, преподаватели
НЕДОСТАТКИ: просто не мое
Качество образования отвратительный, особенно на последних курсах. На интернатуре курсанты предоставлены сами себе, занятий с ними вообще практически нет. Нет инноваций в обучении- единственное, что додумались на лекциях появились проекторы, хотя презентации плохие. На занятиях по психологии, педагогики, психотерапии о методах бизнес-тренинга даже не знают.
Все было прекрасно-и молодость и учеба и преподаватели! Все завесить от себя.Рядом Республиканская библиотека-можно заниматься хоть каждый день.Я закончила институт в 1973 году. Недалеко Башкирск. драм театр. Вы еще молодые и уже кого-то умеете осуждать. Это ужасно! Нам все нравилось и сейчас я вспоминаю эти годы умилением. Гульназира .
Великолепнейший профессорско-преподавательский состав (по крайней мере с 1997 по 2002 годы). Уровень преподавания отличный. Никогда не пожалею,что окончил именно данный ВУЗ.
Доброй ночи!!! Отучилась в 2016 году. БГМУ отличный универ. Огромное спасибо фармацевти ческому факультету. Кафедрам: фармакогнозии, технологии, фарм. Химии, уэф, фармакологии спасибо огромное. Без ваших знаний, трудов, которые вы вложили, мы бы не достигли того уровня, которому стремились!!!! Спасибо еще раз большое!!!! Преподаватели, желаем вам всего наилучшего и крепкого здоровья!!!
Уровень знаний и опыт, преподавательского состав должным образом заслуживает уважения и определенно только хорошего отзыва. Весь объем проделанной их работы, потраченных сил в целях передачи всей накопленной информации нам " БОЛЬШОЕ СПАСИБО ". Рейтинговая оценка по хорошему еще требует настроек. Взяв во внимание обстоятельство что основной поток ( подростки, а некоторые еще дети ) еще не полностью сформированные как индивидуальная ячейка социума. Оценивать знания с лимитом времени и оценками 3,4,5 не целесообразно. Нельзя вылечить заболевание на 3,4 или 2 . Ранний допуск к практикующим специалистам ( на передовую), только положительно окажет свое влияние. Самообразование и самодостаточность также положительно в воспитании ответственности. Няньки не всегда должны быть рядом. В целях правильного восприятия звания слова ВРАЧ. Оценку усвоения полученной информации, по принципу -понимаешь-умеешь-можешь даст Республике хороших специалистов, а если не можешь (делай пока не получится. Ляг но сделай), а ладно 3, или молодец 4 возьми конфетку. Цитата " Хорошо учится и быть умным, разные вещи. Меняет всю интерпретацию поступающей информации, на выходе " все все знают"временно", а сделать не могут. Это мое объективное мнение, ни чего личного. Задача института, сделать специалистов, наша цель ими стать.
С уважением Юрасов Андрей Юрьевич Стомат-102А
Почти всем довольны! Очень интересно! Большинство преподавателей заинтересованы в толковом обучении своих студентов! Спасибо! !
Большинство преподавателей заявляют, что нынешнее поколение- никчемное, не любознательные и ничем не интересуются, на парах не задают вопросов. НО! Когда задаёшь вопросы, не соглашаешься с их мнением-в ответ, то не держим язык за зубами, переговариваемся и не хотим получать то, что дают. Атмосфера совсем неучебная. Сдаёшь и учишь из-за страха, а не по собственному желанию.
Доброго дня всем кто зашел читать отзывы, значит вы тоже тут были и учились (или учили). Я училась тут ровно два курса, поняв, что некоторые вещи - суть - далеко не мое даже близко оставила. Ушла в другую жизнь и ... родила ребенка.
Но время проведенное здесь вспоминаю с радостью. Преподаватели, особенно кафедры педагогики - Амиров А., Ахмерова З., лекции всех дам которые у нас вели семинары...
Я не пожалела, что изменила свою жизнь уйдя работать в другую область, но обучение здесь мне нравилось, благодаря наверное базе вуза.
В одном из корпусов БГМУ есть лаборатория, где я тоже часто бывала. Здесь принимали беременных, которых направляли сюда сдавать анализы.
В целом вуз рекомендую - многое даст тем кто действительно осознанно идет по выбору именно этой профессии, а не так как я - мама сказала здесь будет мое место.
Мое место "не имело здесь быть". Главное - желание учится. У меня его не было. Первый курс еще интересно было, а затем нашла иной свой путь.
Хотелось бы пожелать вузу процветания и дальнейшего обновления, успехов и побольше хороших, достойных выпускников.
ДОСТОИНСТВА: методическая и практическая база, своя лаборатория, преподаватели
НЕДОСТАТКИ: просто не мое
Первые курсы, теория может быть и неинтересно, но на последних курсах много интересных специалистов.
Качество образования отвратительный, особенно на последних курсах. На интернатуре курсанты предоставлены сами себе, занятий с ними вообще практически нет. Нет инноваций в обучении- единственное, что додумались на лекциях появились проекторы, хотя презентации плохие. На занятиях по психологии, педагогики, психотерапии о методах бизнес-тренинга даже не знают.
Хороший классический вуз. Тот кто хочет, получит прекрасное образование.
Международный инновационный университет
Easy Speak
Университет «Синергия»
Институт управления и права
Московский государственный университет технологий и управления им. К.Г. Разумовского