Я с огромной злостью и горечью буду вспоминать этот поганый университет. Буду делать всё, что в моих силах, чтобы дискредитировать его, даже если понадобятся большие деньги. Меня учили упорно работать в НГЛУ - вот я и буду упорно учиться и работать, чтобы они скатились на самое дно. Сколько же нервов моих было потрачен, сколько ночей я не спала, делая домашнюю работу, живя в крошечной комнате с 2-мя незнакомыми людьми. Это время я вспоминаю, как самое худшее в моей жизни. Ужасные преподаватели, которым на тебя плевать, и на век устаревшая учебная программа. Что-то они тут в отзывах пытаются про нововведения говорить. А что же у меня и моей курса не было никаких нововведений, интересно? Мы учились по учебникам английского 70-го года. Методички тоже составлялись по нему. Врут да не краснеют. Лицемеры
Ненавижу этот университет. Большинство преподавателей на 1-3 курсе обучения были ужасно двуличные и лицемерные. Им важно было лишь то, чтобы ты всё сделал по плану, чтобы им хорошо заплатили и чтобы их никто не отчитывал. Училка по англу, которая уже не работает в универе, запугивала всех, чтобы не ходили на уроки, если не сделали домашку до конца. Хорошо, что я на эти уркои почти не ходила. Было страшно. Зато теперь я владею английским на уровне advanced и всё это вопреки советам этой дуры. Ее как спросить что-то - так она сразу убегает и тебе совсем не помогает. Первый раза 2 только что-то кое-как ответила. Потом - ни в какую. Да и она не знала ничего из того, что я её спрашивала. Она даже говорила нам на уроке, что какие-то темы она плохо, знает, так как их не преподает. Её устаревшие методы обучения - это просто сплошная трата времени. Хорошо, что я постепенно отошла от этого. Писать в тетрадочку всё более-менее незнакомые слова из книжечки - это самое тупое времяпровождения на свете. Мы в 21 веке живем, проснитесь.
Нет смысла поступать сюда. Вуз разваливается. Сотрудникам не выплачивают зарплату. Скорее всего НГЛУ будет поглощён другим вузом Поступите сюда а потом будете мыкаться с корочками которые нигде не признают или будете тратить нервы и деньги на перевод в другой университет. Не советую
Все негативные отзывы, что вы можете найти в интернете - правда. Что касается преподавания, много преподавателей не знают его сами, совершая элементарные ошибки. Устному переводу не учат от слова совсем все работает по принципу (услышал-переведи). Методики преподавания чисто ноль. Письменный и устный испанский - никакой, молодые преподавательницы, которые абсолютно ничего не знают о переводе и руководствуются принципами "ну, звучит некрасиво". Если вы не из Нижнего Новгорода, то никто не будет отпускать вас домой в случае чп или просто если задержитесь. Рассчитано на НН и НН область. Также даты экзаменов будете узнавать за неделю до экзаменов, как порой и учебное расписание. Если захотите куда-то съездить по обмену/ворк энд трэвэл и подобные программы, то пройдете 7 кругов ада, потому что отпускать никто не захочет. + НГЛУ говорит о стажировках и о программах обмена, но их никто не обеспечивает, так что сам за свои деньги, но и в этом случае пошлют. У нас люди теряли деньги, когда платили за программы, а их не пускали никуда. Что касается языков, второй вообще никак не преподают, первый, в принципе, если бы не ворк энд трэвэл, мое бы знание английского не улучшилось. К слову, много неадекватных преподавателей, много тех, перед которыми нужно стелиться, чтобы получить хорошие оценки. Отдельного внимания стоит преподаватель, который "ловит белку" и начинает домогаться до студенток. А также преподаватель, который позволяет вот так вот комментировать курсовую работу своего студента: "ЗАЧЕМ ВЫ ИЗМАРАЛИ СЕБЯ ОБ ЭТУ ЧУШЬ СОБАЧЬЮ? ДА ЕЩЕ И НА ЧИТАТЕЛЯ ЭТОТ ЧАН С ЧУШЬЮ ВЫЛИЛИ!!!! Так противно и мерзотно!!!!" В общем, поступать не советую.
В ВУЗе поставили кулеры с водой , откуда пьют сейчас все студенты. Сначала мы думали, вот как хорошо супер, забота о студентах. Но тут появился инсайд от достоверного источника, что данные кулеры были поставлены для проверки и что в них водопроводная вода. Студентов даже не предупредили об этом ! Какой позор. Думали , что хуже уже некуда , а нет , НГЛУ МОЖЕТ ВСЁ
так странно читать положительные комментарии и понимать, что ситуация в университете совершенно другая.
начну пожалуй с отношения некоторых преподавателей к студентам. буквально каждая пара - шаг в неизвестность, потому что не знаешь, какое настроение у человека будет сегодня. если хорошее - пара пройдет нормально, плохое - пол пары(повезет если не всю) мы будем выслушивать крики, причем считай всегда беспричинные. я, конечно, понимаю мы ошибаемся, но если человек не может что-то понять, зачем кричать на него, чем еще сильнее заставляешь его нервничать? в такие моменты вообще невозможно что-то понять, потому что начинается ужасная паника. далее на очереди второй иностранный язык. ох уж эти прекрасные бесполезные пары и домашнее задание. нет, преподаватель у нас хороший человек, но методы его преподавания? нет уж, увольте. это кошмар. нет определенной системы, скачем с одной темы на другую и это не усваивается в голове совершенно. некоторые могут сказать, что нужно занимать еще дома, но когда? пары до 5, приезжаешь домой, а на следующий день еще огромное количество домашнего задания, которое делаешь до ночи/утра и в голове остаются мысли лишь о том, чтобы успеть хотя бы поспать немного. вы извините меня, но мы не роботы, которые могут жить без отдыха. а на парах что мы делаем? только и делаем, что проверяем домашнее задание ВСЮ ПАРУ. очень редко, когда мы занимаемся чем-то другим. очень классная система я считаю, в такой ситуации язык, наверное, выучишь сразу до уровня с2. особенно второй язык. очень много комментариев, которые показывают реальную ситуацию: с расписанием, аудиториями, отношением к студентам, качеством преподавания и так далее. надеюсь, они не будут проигнорированы, потому что все эти слова не высосаны из пальца, а действительно то, в какой обстановке учатся студенты. я заканчиваю этот год буквально одной ногой находясь в больнице, потому что мое здоровье было полностью подорвано из-за этого. всем спасибо за внимание и хватит уже врать о заботе)
13. Университет действительно маскирует совр недостатки, а не исправляет их. У университета такая кампания "в нашем университете уютно и все друг друга знают, все друг другу готовы помочь, очень дружелюбная атмосфера наверное у нас такая потому, что университет маленький". Над рекламой поработал кто-то очень умный, потому что их главный недостаток - маленькая площадь университета, они очень эффектно прикрыли. Однако правда такая: университет маленький, и поэтому целый курс могут помещать абсолютно весь семестр в аудиторию, которая предназначена максимум для 2 групп студентов. Такой происходит каждый год. Потому что не хватает аудиторий и места. В итоге студенты целую перемену стоят около этой маленькой аудитории, чтобы занять места, потому как, если ты не успеешь, тебе придётся стоять, или сидеть на подоконнике, или нести стулья из другой аудитории и как-то впихиваться. Единственный плюс заключается в том, что корпуса все находятся рядом и не нужно ехать в другую часть города.
10. Готовьтесь изучать такие темы, как одежда, расписание, город, достопримечательности и тд во всех подробностях и заучивать клише. Понадобится ли вам это для будущей профессии? Очень сомневаюсь. Ведь деловому разделу языка тут учат либо на последнем курсе, либо не учат. Все это время вы будете, как в школе, учить кучу ненужной информации и отрабатывать клише на английском так, чтобы в вашем лексиконе все остальное забылось, ведь с вас будут только их и спрашивать. Более того, это клише иногда очень устарелое. И некоторые тексты учебников написаны так, что ты сразу видишь, что их писал не носитель языка, а русский человек. Этакий нижегородский инязовский вариант английского получается. В других странах вас, наверное, не поймут. Или сочтут за очень древнего человека, ведь этот университет не идёт в ногу со временем.
11. На первых уроках английского вам скажут, что вы будете изучать RP (литературная норма, британский вариант английского) однако на самом деле вы будете изучать королевский акцент и аристократический вариант английского, на котором говорит только королевская семья, аристократы, чиновники и богатые люди Великобритании. Остальные люди, которых 90%, говорят на Modern RP, который у нас в университете станут преподавать только тогда, когда он устареет.
12. Домашки действительно настолько много, что придётся выбирать: либо ты
питается правильно, выполняешь норму физической активности, хорошо спишь и не успеваешь сделать всю домашку, либо жертвуешь чем-то из трёх и делаешь домашку.
4. Обшарпанное здание. Ремонт осуществляется только в тех аудиториях, фото которых выставляют на сайт. Остальные аудитории имеют в себе дыры в стенах, различные надписи на партах, в также трещины на стенах. Ни о какой современной цифровой технике и речи быть не может.
5. Остутсвие отопления. В этом "уютном" университете тебя согреет только тёплая кофта и куртка. Университету плевать на студентов и их состояние.
6. Полная неразбериха с расписанием, о которой многие другие уже написали до меня.
7. Преподавание второго языка просто ужасное, что тоже уже было написано до меня. У преподавателей нет единой программы, а домашняя работа очень часто не проверяется. Зачем тогда убивать на неё время, если ты в итоге не узнаешь правильный ответ?
8. "Древних" преподавателей, которые не идут в ногу со временем. Один такой преподаватель сказал, что в Википедии вся информация неправильная и что Википедии нельзя доверять. Хотя Википедия - это прекрасный ресурс, потому что там вся информация подкреплена ссылками на источник, что даёт тебе возможность проверить статью на подлинность. В книгах же, которые такие преподаватели рекомендуют, этого всего нет, и эта книга может легко оказаться сбором мифов и стереотипов.
9. Добросовестных преподавателей мало.
3. Странного декана, а также не желающих помочь работников деканата и ужасное расписание. На 1 сентября декан переводческого факультета рассказала, что все студенты должны здороваться со всеми преподователями и работниками университета, т. к. в этом университет все друг друга уважают. Однажды мне довелось пройти мимо неё. В это время я была глубоко в своих мыслях и думала о том, как я распланирую этот день. Из-за того, что я с ней не поздоровалась, а соизволила пройти мимо неё, она громко несколько раз поздоровалась со мной. Я даже немного испугалась такой громкости. Зачем все эти формальности? Я что, все свое свободное от уроков время в университете должна посвящать обмениванию приветствиями со всеми работниками университета? Я что, не могу пройти мимо, как самый обычных человек, и не поздороваться?
Я с огромной злостью и горечью буду вспоминать этот поганый университет. Буду делать всё, что в моих силах, чтобы дискредитировать его, даже если понадобятся большие деньги. Меня учили упорно работать в НГЛУ - вот я и буду упорно учиться и работать, чтобы они скатились на самое дно. Сколько же нервов моих было потрачен, сколько ночей я не спала, делая домашнюю работу, живя в крошечной комнате с 2-мя незнакомыми людьми. Это время я вспоминаю, как самое худшее в моей жизни. Ужасные преподаватели, которым на тебя плевать, и на век устаревшая учебная программа. Что-то они тут в отзывах пытаются про нововведения говорить. А что же у меня и моей курса не было никаких нововведений, интересно? Мы учились по учебникам английского 70-го года. Методички тоже составлялись по нему. Врут да не краснеют. Лицемеры
Ненавижу этот университет. Большинство преподавателей на 1-3 курсе обучения были ужасно двуличные и лицемерные. Им важно было лишь то, чтобы ты всё сделал по плану, чтобы им хорошо заплатили и чтобы их никто не отчитывал. Училка по англу, которая уже не работает в универе, запугивала всех, чтобы не ходили на уроки, если не сделали домашку до конца. Хорошо, что я на эти уркои почти не ходила. Было страшно. Зато теперь я владею английским на уровне advanced и всё это вопреки советам этой дуры. Ее как спросить что-то - так она сразу убегает и тебе совсем не помогает. Первый раза 2 только что-то кое-как ответила. Потом - ни в какую. Да и она не знала ничего из того, что я её спрашивала. Она даже говорила нам на уроке, что какие-то темы она плохо, знает, так как их не преподает. Её устаревшие методы обучения - это просто сплошная трата времени. Хорошо, что я постепенно отошла от этого. Писать в тетрадочку всё более-менее незнакомые слова из книжечки - это самое тупое времяпровождения на свете. Мы в 21 веке живем, проснитесь.
Нет смысла поступать сюда. Вуз разваливается. Сотрудникам не выплачивают зарплату. Скорее всего НГЛУ будет поглощён другим вузом Поступите сюда а потом будете мыкаться с корочками которые нигде не признают или будете тратить нервы и деньги на перевод в другой университет. Не советую
Все негативные отзывы, что вы можете найти в интернете - правда. Что касается преподавания, много преподавателей не знают его сами, совершая элементарные ошибки. Устному переводу не учат от слова совсем все работает по принципу (услышал-переведи). Методики преподавания чисто ноль. Письменный и устный испанский - никакой, молодые преподавательницы, которые абсолютно ничего не знают о переводе и руководствуются принципами "ну, звучит некрасиво". Если вы не из Нижнего Новгорода, то никто не будет отпускать вас домой в случае чп или просто если задержитесь. Рассчитано на НН и НН область. Также даты экзаменов будете узнавать за неделю до экзаменов, как порой и учебное расписание. Если захотите куда-то съездить по обмену/ворк энд трэвэл и подобные программы, то пройдете 7 кругов ада, потому что отпускать никто не захочет. + НГЛУ говорит о стажировках и о программах обмена, но их никто не обеспечивает, так что сам за свои деньги, но и в этом случае пошлют. У нас люди теряли деньги, когда платили за программы, а их не пускали никуда. Что касается языков, второй вообще никак не преподают, первый, в принципе, если бы не ворк энд трэвэл, мое бы знание английского не улучшилось. К слову, много неадекватных преподавателей, много тех, перед которыми нужно стелиться, чтобы получить хорошие оценки. Отдельного внимания стоит преподаватель, который "ловит белку" и начинает домогаться до студенток. А также преподаватель, который позволяет вот так вот комментировать курсовую работу своего студента: "ЗАЧЕМ ВЫ ИЗМАРАЛИ СЕБЯ ОБ ЭТУ ЧУШЬ СОБАЧЬЮ? ДА ЕЩЕ И НА ЧИТАТЕЛЯ ЭТОТ ЧАН С ЧУШЬЮ ВЫЛИЛИ!!!! Так противно и мерзотно!!!!" В общем, поступать не советую.
В ВУЗе поставили кулеры с водой , откуда пьют сейчас все студенты. Сначала мы думали, вот как хорошо супер, забота о студентах. Но тут появился инсайд от достоверного источника, что данные кулеры были поставлены для проверки и что в них водопроводная вода. Студентов даже не предупредили об этом ! Какой позор. Думали , что хуже уже некуда , а нет , НГЛУ МОЖЕТ ВСЁ
так странно читать положительные комментарии и понимать, что ситуация в университете совершенно другая.
начну пожалуй с отношения некоторых преподавателей к студентам. буквально каждая пара - шаг в неизвестность, потому что не знаешь, какое настроение у человека будет сегодня. если хорошее - пара пройдет нормально, плохое - пол пары(повезет если не всю) мы будем выслушивать крики, причем считай всегда беспричинные. я, конечно, понимаю мы ошибаемся, но если человек не может что-то понять, зачем кричать на него, чем еще сильнее заставляешь его нервничать? в такие моменты вообще невозможно что-то понять, потому что начинается ужасная паника. далее на очереди второй иностранный язык. ох уж эти прекрасные бесполезные пары и домашнее задание. нет, преподаватель у нас хороший человек, но методы его преподавания? нет уж, увольте. это кошмар. нет определенной системы, скачем с одной темы на другую и это не усваивается в голове совершенно. некоторые могут сказать, что нужно занимать еще дома, но когда? пары до 5, приезжаешь домой, а на следующий день еще огромное количество домашнего задания, которое делаешь до ночи/утра и в голове остаются мысли лишь о том, чтобы успеть хотя бы поспать немного. вы извините меня, но мы не роботы, которые могут жить без отдыха. а на парах что мы делаем? только и делаем, что проверяем домашнее задание ВСЮ ПАРУ. очень редко, когда мы занимаемся чем-то другим. очень классная система я считаю, в такой ситуации язык, наверное, выучишь сразу до уровня с2. особенно второй язык. очень много комментариев, которые показывают реальную ситуацию: с расписанием, аудиториями, отношением к студентам, качеством преподавания и так далее. надеюсь, они не будут проигнорированы, потому что все эти слова не высосаны из пальца, а действительно то, в какой обстановке учатся студенты. я заканчиваю этот год буквально одной ногой находясь в больнице, потому что мое здоровье было полностью подорвано из-за этого. всем спасибо за внимание и хватит уже врать о заботе)
13. Университет действительно маскирует совр недостатки, а не исправляет их. У университета такая кампания "в нашем университете уютно и все друг друга знают, все друг другу готовы помочь, очень дружелюбная атмосфера наверное у нас такая потому, что университет маленький". Над рекламой поработал кто-то очень умный, потому что их главный недостаток - маленькая площадь университета, они очень эффектно прикрыли. Однако правда такая: университет маленький, и поэтому целый курс могут помещать абсолютно весь семестр в аудиторию, которая предназначена максимум для 2 групп студентов. Такой происходит каждый год. Потому что не хватает аудиторий и места. В итоге студенты целую перемену стоят около этой маленькой аудитории, чтобы занять места, потому как, если ты не успеешь, тебе придётся стоять, или сидеть на подоконнике, или нести стулья из другой аудитории и как-то впихиваться. Единственный плюс заключается в том, что корпуса все находятся рядом и не нужно ехать в другую часть города.
10. Готовьтесь изучать такие темы, как одежда, расписание, город, достопримечательности и тд во всех подробностях и заучивать клише. Понадобится ли вам это для будущей профессии? Очень сомневаюсь. Ведь деловому разделу языка тут учат либо на последнем курсе, либо не учат. Все это время вы будете, как в школе, учить кучу ненужной информации и отрабатывать клише на английском так, чтобы в вашем лексиконе все остальное забылось, ведь с вас будут только их и спрашивать. Более того, это клише иногда очень устарелое. И некоторые тексты учебников написаны так, что ты сразу видишь, что их писал не носитель языка, а русский человек. Этакий нижегородский инязовский вариант английского получается. В других странах вас, наверное, не поймут. Или сочтут за очень древнего человека, ведь этот университет не идёт в ногу со временем.
11. На первых уроках английского вам скажут, что вы будете изучать RP (литературная норма, британский вариант английского) однако на самом деле вы будете изучать королевский акцент и аристократический вариант английского, на котором говорит только королевская семья, аристократы, чиновники и богатые люди Великобритании. Остальные люди, которых 90%, говорят на Modern RP, который у нас в университете станут преподавать только тогда, когда он устареет.
12. Домашки действительно настолько много, что придётся выбирать: либо ты
питается правильно, выполняешь норму физической активности, хорошо спишь и не успеваешь сделать всю домашку, либо жертвуешь чем-то из трёх и делаешь домашку.
4. Обшарпанное здание. Ремонт осуществляется только в тех аудиториях, фото которых выставляют на сайт. Остальные аудитории имеют в себе дыры в стенах, различные надписи на партах, в также трещины на стенах. Ни о какой современной цифровой технике и речи быть не может.
5. Остутсвие отопления. В этом "уютном" университете тебя согреет только тёплая кофта и куртка. Университету плевать на студентов и их состояние.
6. Полная неразбериха с расписанием, о которой многие другие уже написали до меня.
7. Преподавание второго языка просто ужасное, что тоже уже было написано до меня. У преподавателей нет единой программы, а домашняя работа очень часто не проверяется. Зачем тогда убивать на неё время, если ты в итоге не узнаешь правильный ответ?
8. "Древних" преподавателей, которые не идут в ногу со временем. Один такой преподаватель сказал, что в Википедии вся информация неправильная и что Википедии нельзя доверять. Хотя Википедия - это прекрасный ресурс, потому что там вся информация подкреплена ссылками на источник, что даёт тебе возможность проверить статью на подлинность. В книгах же, которые такие преподаватели рекомендуют, этого всего нет, и эта книга может легко оказаться сбором мифов и стереотипов.
9. Добросовестных преподавателей мало.
3. Странного декана, а также не желающих помочь работников деканата и ужасное расписание. На 1 сентября декан переводческого факультета рассказала, что все студенты должны здороваться со всеми преподователями и работниками университета, т. к. в этом университет все друг друга уважают. Однажды мне довелось пройти мимо неё. В это время я была глубоко в своих мыслях и думала о том, как я распланирую этот день. Из-за того, что я с ней не поздоровалась, а соизволила пройти мимо неё, она громко несколько раз поздоровалась со мной. Я даже немного испугалась такой громкости. Зачем все эти формальности? Я что, все свое свободное от уроков время в университете должна посвящать обмениванию приветствиями со всеми работниками университета? Я что, не могу пройти мимо, как самый обычных человек, и не поздороваться?
Международный инновационный университет
Университет «Синергия»
Easy Speak
Институт управления и права
Московский государственный университет технологий и управления им. К.Г. Разумовского