Отзывы

Кто хочет учиться-тот учиться везде и сам! И не пеняет на учебное заведение и преподавателей. Хочешь учиться и получать знания- пожалуйста, потрудись. А насчёт поведения студентов-согласна с предыдущим собеседником, достали. И стыдно за вас! Я преподаватель с 30-летним стажем, и к сожалению, не могу сравнивать нынешних студентов (не всех!) не то чтобы со студентами двадцатилетней давности, но и даже пятилетней, как это не прискорбно. Посмотрите на себя, уважаемые, на своё поведение и воспитание, грамотность. Многие из вас даже грамотно писать не умеют, да и говорить тоже. Увы, это прискорбно. Меняйте себя и своё отношение к обучению, и не лейте грязь на всех и всё. Удачи и всего доброго. Надеющийся на лучшее преподаватель.

Люди,бегите из этой *опы.На протяжении всего срока обучения постоянно всплывали какие-то непонятные моменты.Началось все с непоняток по поводу перезачетов оценок с колледжа.Сначала обещали,что перезачтут, потом не допустили до первой сессии из-за каких-то долгов-пошли разбираться в ДКСО, оказалось,что это с колледжа "долги".С пеной у рта мы настояли на том,чтоб половину перезачли,а остальное пересдавали дистанционно.Подумали,что все бывает и это мелочь.Но дальше еще хуже.Постоянно узнавали что-то новое. На последней сессии сдавали дисциплину Государственное управление экономикой, преподавала Грызунова-достаточно эксцентричная особа.На экзамене ее не было и заменяла ее Третьякова (одна из немногих адекватных людей в этом "ВУЗе").Дали тесты по Системе государственного управления(напомню,что экзамен по гос управлению экономикой).Тесты были порядочно написаны,т.к. данные вопросы нам еще в колледже вдалбливали.В итоге-у всех 3!!!У нашей группы всегда кто-то фоткает вопросы на всякий случай, так после этих 3 мы сидели дома и проверяли ответы-не могло там быть 3!!!В итоге, когда пришли за зачетками(которые сдали в день экзамена) и разобраться по поводу этих троек-Грызунова заявила, что уже всем все проставила и в ведомости, и в зачетки и ничего менять не собирается-если хотим идем на пересдачу.Когда мы предложили ей пойти к декану с нашими работами и решить вопрос-она пришла в бешенство и разоралась.И да, одному человеку она по ошибке поставила вместо 3 4, а на наш вопрос почему так-сказала,что просто повезло и она ошиблась,но ничего другим людям менять не будет. Позже откуда-то вылезли у половины группы долги по предметам, которых у нас и в помине не было и нам поставили неявки. Экзамен якобы был 16 июня(но его естественно не было) и по сведениям "ВУЗа" половина группы присутствовала, а половина нет. Только вот экзамена не было и никого из группы на нем не было. В деканате нам с пеной у рта доказывали, что экзамен был и те у кого стоят отметки на нем были.Ладно, пересдаи эти"долги".Далее мы вышли на диплом и началась полная "веселуха".Сначала перепутывали научных руководителей, темы и все такое.Потом вроде все успокоилось,начали писать диплом и за неделю до госов выясняется,что оказывается 2 года назад у нас должна была быть практика, о которой нас уведомили только сейчас и если мы ее в течении 3х дней не сдадим-то к госам мы не допущены. Сдали эту практику. Перед госами получали листки с оценками для сверки.Там у всех места практики стоят от балды.Хотя все проходили по месту работы.Но это вроде мелочь. Настали госы. Сдали их совершенно нормально, но вот беда-у многих вылезли 3, хотя их не должно было быть и все вопросы были потом проверены дома.Настал день защиты диплома.Это была просто эпическая жесть.Апогей безумия,лицемерия и тупости.Оценки ставили по выше описанному принципу-"замолвили словечко-сдал".Ладно бы еще вызывали в кабинет по одному.Но мы сидели все вместе и видели кто и как защищается.Не обоснованно валили и натягивали.Ужасно обидно.
В итоге могу сказать, что тем, кто учится ровно на 4-5, без лишнего ботанья,а чисто своим умом-этот инст не для вас.Вам вытрепят все нервы, вы обезумеете от несправедливости и грязи.Не тратьте нервы!Найдите что-то лучше!
В случае, если вы уверены в том, что вы знаете все и даже больше(и это полностью должно соответствовать действительности), то вы можете сюда поступить.Нервы вам потрепят, вы будете вынужденны постоянно все доказывать и оспаривать, но диплом получите.Или же если вам плевать на оценки и на нервы, то так же рискните, уж как-нибудь сдадите!
Но мой совет-ищите другой ВУЗ!

УЖАСНЫЙ ИНСТИТУТ!!!! Его даже нельзя назвать ИНСТИТУТОМ... Госы не проверяют, делается вид, если Ваш научный хоть каким-то образом на хорошем счету, у Вас 4 и 5 будет... А если же нет, то 3 и не больше (статистика тоже нужна ИМ)... Защита диплома точно также, только комиссия еще больше ложается, Вы защищаете перед всей группой, те кто мямлят на равне с Вами, а то и хуже, и к примеру научный в комиссии у ВАС ОПА и 5, а если вы просто от себя грубо говоря больше 3-ки не получите!!! Или за Вас словечко нужно "замолвить"... И по состоянию студента, видно как переволновался, без "Взятки" (словечка за Вас) вы никогда не получите 4 и 5!!! СОВЕТУЮ ПОСТУПАТЬ В ДРУГОЙ, ЗДЕСЬ ЛИЦЕНЗИЮ ЗАБЕРУТ КАК НЕ ФИГ ДЕЛАТЬ, цена за сессию растет не по дням, а по часам, не соблюдая соглашения договора!!!! Если цените свои нервы, лучше выбрать другой институт. К слову, ходил(а) на пары, учился(ась), тупой никогда не была, просто за меня словечко не замолвили...

Когда этот бедлан закроют или с кем -нибудь объединят,но уже с другим руководством?Время расплаты этих жуликов уже пришло! Очень жаль студентов и сотрудников!

И кафедра экономико- математического моделирования тоже опустилась?! Яковлева с Барановой уже не скрываясь занимаются разводом студентов на деньги, ого!!!

Учусь уже третий год на факультете Рекламы и PR и очень всем довольна.
Все преподаватели опытные, умные люди, которые к тому же действительно увлечены своим предметом и стараются передать это студентам.
Студенческая жизнь просто пестрит событиями. Проводится как масса научно-познавательных мероприятий (круглые столы, мастер-классы, конференции), так и множество развлекательных мероприятий, на которых можно поучаствовать в конкурсах и посмеяться от души.
Я очень рада, что поступила именно в этот в ИГУМО, потому что тут приятно, интересно и весело!
P. S. А еще тут есть аудитории прикольные!

Работаю графическим дизайнером в рекламном агентстве уже два года. Работа нравится, очень хорошо оплачивается. Смогла устроится сюда после окончания учебы в УНИКе почти сразу. Выбрала это учебное заведение за возможность учебы дистанционно. Очень удобно было для меня, сэкономила и время, и деньги. Причем уровень получаемых знаний здесь очень высокий.

В физтех стоит поступать лишь тем, кто понимает самые сложные и задротские вещи с первого раза и способен постоянно держать в голове объём, равный полному собранию сочинений Толстого или Пушкина, умея воспроизвести наизусть любую страницу в три часа ночи. Всем остальным лучше держаться оттуда подальше, как от холеры или чумы. Среднестатистическому человеку, имеющему сравнительно неплохие знания, учиться просто невозможно, и приходится начинать списывать, чтобы хоть как-нибудь продержаться. Это, помноженное на огромный стресс, какого не видели даже омоновцы в горячих точках, полностью выбивает мозги и начисто убивает способность решать даже простейшие задачи. В этих условиях хвалёная распиаренная система физтеха, которая даёт студентам полную свободу действий в течение семестра, нулевая организация учебного процесса и в особенности традиция "больших домашних заданий" подсаживает на списывание как на крэк или героин. В итоге умные люди, которые в школе учились на отлично, скатываются на уровень ПТУшников. А особенно "хорошо" в этой ситуации людям, у которых нет отмазки от армии, чтобы уйти отсюда и заново поступить в нормальное, посильное место. Такие студенты фактически оказываются в ловушке, у них остаётся всего два выбора: либо идти топтать плац и чистить вилкой толчок, либо шесть лет заниматься тупым списыванием, и обманом преподов, окончательно отупеть и испортить здоровье, и в итоге не уметь совершенно ничего и в итоге пойти на работу за 20-30 тысяч, например водить трамвай. Ах да, со зрением -10, сколиозом и нервным тиком туда не берут.

В физтех стоит поступать лишь тем, кто понимает самые сложные и задротские вещи с первого раза и способен постоянно держать в голове объём, равный полному собранию сочинений Толстого или Пушкина, умея воспроизвести наизусть любую страницу в три часа ночи. Всем остальным лучше держаться оттуда подальше, как от холеры или чумы. Среднестатистическому человеку, имеющему сравнительно неплохие знания, учиться просто невозможно, и приходится начинать списывать, чтобы хоть как-нибудь продержаться. Это, помноженное на огромный стресс, какого не видели даже омоновцы в горячих точках, полностью выбивает мозги и начисто убивает способность решать даже простейшие задачи. В этих условиях хвалёная распиаренная система физтеха, которая даёт студентам полную свободу действий в течение семестра, нулевая организация учебного процесса и в особенности традиция "больших домашних заданий" подсаживает на списывание как на крэк или героин. В итоге умные люди, которые в школе учились на отлично, скатываются на уровень ПТУшников. А особенно "хорошо" в этой ситуации людям, у которых нет отмазки от армии, чтобы уйти отсюда и заново поступить в нормальное, посильное место. Такие студенты фактически оказываются в ловушке, у них остаётся всего два выбора: либо идти топтать плац и чистить вилкой толчок, либо шесть лет заниматься тупым списыванием, и обманом преподов, окончательно отупеть и испортить здоровье, и в итоге не уметь совершенно ничего и в итоге пойти на работу за 20-30 тысяч, например водить трамвай. Ах да, со зрением -10, сколиозом и нервным тиком туда не берут.

какие экзамены для поступления из Казахстана?