Читайте также
04 мая 2016 г.
02 мая 2016 г.
29 апреля 2016 г.
На федеральном портале проектов нормативных правовых актов размещён проект, вызывающий недоумение. И вдвойне — от того, что разместил его не абы кто, а само Минобрнауки. И говорит он о том, что статистические данные ЕГЭ не должны учитываться при мониторинге системы образования в России. Почему? Очень интересно!
Итак, проект закона говорит о том, что:
… изменения предполагают исключение показателей, которые рассчитываются на основе данных ЕГЭ...
Сейчас на всех сайтах школ вывешены открытые данные, в числе которых и данные о том, как ученики школы справились с ЕГЭ:
средние баллы ЕГЭ по математике и русскому языку;
число школьников набравших недостаточное количество баллов (не сдавших ЕГЭ).
Мониторинг школьного образования должен предоставлять объективные данные о ситуации с образованием в стране. На основе мониторинга составляются ежегодные отчёты для правительства, рассчитываются шаги для улучшения системы образования в России.
Неужели результаты ЕГЭ Минобрнауки России считает необъективными?
Интересно, как ситуация будет развиваться дальше.
Комментарии
