В первые годы становления нашего учебного заведения одной из важных задач была задача формирования высокопрофессионального коллектива преподавателей и развертывание необходимой лабораторно-практической базы учебного процесса. Уже в первый учебный год (1952-1953 г.) были организованы и оснащены необходимым оборудованием учебные мастерские, лаборатории электротехники, радиотехники, электровакуумных приборов, электрорадиоизмерений. Педагогический коллектив возглавил Федор Федорович Андреев, который успешно совмещал обязанности директора с преподаванием специальных дисциплин. В техникум пришли молодые, энергичные специалисты, закончившие ведущие технические вузы Москвы и Ленинграда: Рябова Р.И, Нусов В.И, Терешин Г.М, Ошер Д.Н, Бердичевский Б.П., Браммер Ю.М, Малинский В.Д., Пащук И.Н.
Прогресс импульсной техники, сформировавшейся в 50-х гг. в самостоятельную область радиоэлектроники, был вызван, с одной стороны, бурным развитием радиолокации, телевидения, телеуправления, с другой — вычислительной техники и ядерной физики. Внедрение радиоэлектроники в связь продолжало оставаться актуальнейшей задачей, диктуемой стремительным ростом потоков информации и, как следствие, требованиями увеличения скорости и точности её передачи, повышения надёжности и помехоустойчивости аппаратуры связи.
В СССР с середины 60-х годов начинается бурное развитие АСУ. Закладываются основы государственной и межгосударственной системы обработки данных. Разрабатываются универсальные ЭВМ третьего поколения ЕС, совместимые как между собой, так и с зарубежными ЭВМ третьего поколения. Начинается разработка специальных программ, предназначенных для экономических расчетов, рассматриваются различные организационные проекты, формируются необходимые предпосылки для расширения и углубления автоматизации. Существенным фактором, тормозившим процесс автоматизации, была высокая стоимость техники и сложность ее эксплуатации, а также недостаток специалистов по эксплуатации вычислительной техники, их численность значительно отставала от потребностей народного хозяйства. С 1969 г. в техникуме по инициативе Министерства радиопромышленности началась подготовка техников по специальности «Программирование для быстродействующих ЭВМ». Техникум стал базовым в стране по подготовке специалистов-программистов. Начался новый этап в развитии техникума. Он был связан с освоением и внедрением вычислительной техники в учебный процесс.
Период развала СССР очень трудная страница в истории всей страны. Нелегко в это время жилось и в нашем техникуме. Объемы государственного финансирования значительно сократились, а средняя заработная плата преподавателя оказалась ниже величины прожиточного минимума. При этом были многомесячные задержки выдачи зарплаты. Но опытный, высококвалифицированный коллектив техникума в 90-е годы выдержал испытание временем и в сложной экономической ситуации создал необходимые условия для подготовки специалистов.
Сегодня колледж — это многопрофильное учебное заведение, обладающее высоким административным и педагогическим ресурсом, позволяющим готовить высококлассных специалистов в области IT-технологий, рекламы и земельно-имущественных отношений, гармонично развитых личностей, грамотных конкурентоспособных на рынке труда специалистов. Контингент студентов насчитывает свыше 900 человек, профессорско-преподавательский состав — свыше 60 человек.
ПОДАТЬ ЗАЯВКУ НА ОБУЧЕНИЕ
